搜索一下哗啦啦，共有378条结果
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为了孩子自由地飞翔
多留些空间给孩子，让他们自己思考，并尝试着自己去解决问题，我们要做的就是给一些意见或是建议。
标签：孩子,自由,飞翔类别：资源共享浏览次数：651次
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幼儿故事――河底的桥
早上，青蛙、小白兔、刺猬和大蚂蚁高高兴兴过桥去赶集。不料，中午下了一场大暴雨，哗啦啦的河水把桥冲走了。 天快黑了，小白兔、刺猬和大蚂蚁都不会游泳。过不了河，急得哭了。这时，青蛙想，我可不能把朋友丢下，自己过河回..
标签：幼儿故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：830次
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雨季
今年雨水非常的充足，一个月连绵不断的雨让我们个个心烦气躁的。可是孩子们却因此多了许多的话题。有一天下午小朋友吃完点心坐下来看书。一会儿，天渐渐黑了下来，一下子吸引了孩子们，圆圆说：“老师，天黑黑，看也看不清，..
标签： 类别：教学互动浏览次数：1370次
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活动反思《下雨》
午点过后，小朋友都进了教室。一会儿，天渐渐黑了下来，有的小朋友注意到了，陈路洋说：“老师，天怎么这么黑呀，看也看不清，要是下雨我就回不了家了。”李志彬说：“马上就要下雨了。”他们你一言，我一语，正说得热闹，突然..
标签：活动反思类别：教学反思浏览次数：1901次
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幼儿园大班音乐教案：橙子变变变
目标： 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。 2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。 3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。
标签：幼儿园大班,音乐教案,橙子变变变类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4142次
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幼儿园小班教案：看雨
幼儿园 小班教案 科学教案 看雨
标签：幼儿园,小班,科学教案,看雨类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1516次
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循序渐进编歌谣
歌谣是儿歌、童谣的总称，大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识，提升孩子的思维能力，潜移默化地丰富孩子的词汇，还能有效地促进亲子互动，为亲子交流搭建平台。
标签：循序渐进,编歌谣类别：语言教育浏览次数：311次
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从绘本《母鸡萝丝去散步》到音乐活动的演变
绘本《母鸡萝丝去散步》讲述的是母鸡萝丝在农场里散步时和一只狐狸之间发生的故事。
标签：绘本,母鸡,萝丝,散步,音乐活动,演变类别：音乐教育浏览次数：4461次
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探究语言艺术讲好儿童故事
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式，它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来，符合幼儿的智力发展特点，也能适应儿童的心理特征。
标签：语言艺术,儿童故事类别：语言教育浏览次数：1014次
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幼儿园教师教育随笔：快乐洗手
幼儿园教师教育随笔：快乐洗手
标签：幼儿园,教师,教育随笔,快乐,洗手类别：幼儿教师随笔浏览次数：2026次