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玩教具制作――多功能游戏盘
玩教具制作――多功能游戏盘
标签：玩教具制作,游戏盘类别：园长研修浏览次数：978次
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玩教具制作――多功能插板
玩教具制作――多功能插板
标签：玩教具制作,多功能插板类别：园长研修浏览次数：892次
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玩教具制作――多功能飞盘
玩教具制作――多功能飞盘
标签：玩教具制作,飞盘类别：园长研修浏览次数：1084次
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玩教具制作――多功能转盘
玩教具制作――多功能转盘
标签：玩教具制作,多功能转盘类别：园长研修浏览次数：1549次
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幼儿园玩教具制作：多功能手指游戏
北京芳群第二幼儿园玩教具制作：多功能手指游戏
标签：玩教具制作,手指游戏类别：纸制品制作浏览次数：13146次
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幼儿园教育质量评价的功能及其实现
幼儿园教育质量评价，是学前教育由理论到实践、从观念到行为转化的一座桥梁，它不仅反映了一个国家占主导地位的学前教育价值观的理论倾向和学前教育的科学研究水平，而且对学前教育的实践工作与未来发展具有较强的导向作用，是促使幼儿园教育质量不断提高的重要手段。
标签：幼儿园教育质量评价类别：教学互动浏览次数：2495次
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在集体教学活动中“巧”用电子白板
交互式电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，具有较强的互动性、操作性和实用性。
标签：幼儿园电化教学,集体教学活动,巧用电子白板类别：教学互动浏览次数：2123次
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电子交互白板在幼儿园课堂教学中的运用
随着科技的不断发展，多媒体技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用，作为一种新兴的多媒体技术，电子交互白板已进入幼儿园的课堂。
标签：电子,交互白板,幼儿园,课堂,教学,运用类别：教学互动浏览次数：2149次
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幼儿园小班说课稿：手机
“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
标签：幼儿园小班,科学说课稿,手机类别：精选说课浏览次数：474次
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幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。 误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来
标签：教育实践,幼儿园教育误区,实践误区类别：园长研修浏览次数：1041次