搜索一下家园感恩教育,共有19602条结果
-
生日恰恰恰——家园携手奏响生日舞曲
城里的孩子条件优越,除了每年的六一、新年等节日外,生日也是他们的重大节日和期盼。家长为了给孩子庆祝生日,常常会花高价买礼物、摆宴席等,只要孩子提出要求就会立刻满足。
标签:家园供用户,家园携手类别:家园社区浏览次数:1384次
-
幼儿园大班社会教案:爱心树
活动目标1、 理解故事内容,感受大树对小男孩深沉的爱。2、 通过故事,体会父母对自己的爱,学会感恩。3、 仔细阅读,能用自己的话表达出对故事的理解。活动准备幼儿用书故事《爱心树》、电子大书。活动过程一、 问题导
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1779次
-
如何提高幼儿园活动中家长的参与积极性
教育家陈鹤琴先生说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定由两方面共同合作,才能得到充分的功效。”
标签:幼儿园活动,家长参与积极性类别:家园社区浏览次数:4873次
-
一次快乐教研之旅
班级主题墙饰评比是我园每学期都开展的一项常规活动。先选定主题,然后选用相关素材,由教师、幼儿、家长三方共同参与进行创设,最后组织全体教师进行互评。
标签:一次,快乐,教研,之旅类别:园本教研浏览次数:841次
-
幼儿教师演讲稿:感恩于心,责任为我指路前行
幼儿教师演讲稿:感恩于心,责任为我指路前行 萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。 当我接到来局二幼的..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:3154次
-
家园互动在幼儿园教育中的尝试与实践探讨
随着教育改革不断深化,越来越重视家园互动的教学模式,既做好幼儿园教学任务,也发挥家庭的应有职责,实现家园共育,促进幼儿健康、个性化发展。那么,在实际教育中,该如何开展家园互动,笔者具体分述如下.
标签:家园互动,幼儿园教育,实践探讨类别:家园社区浏览次数:1276次
-
打造家长工作“五个一”
为了让家长走进幼儿园,零距离地观察孩子在园的活动情况,我园采取了灵活多样的形式向家长开放幼儿园的活动。重点向家长开放了“早操”“生活活动”“教育活动”“户外活动”等,让家长全方位地了解幼儿园的活动和孩子的表现。为保证开放活动的实效性,防止“走马观花”,我们提前向家长介绍各项活动的目标和要求,让家长明白怎样看,看什么。
标签:幼儿园家长工作,家长工作,“五个一”类别:家园互动浏览次数:1318次
-
家园同构摇篮文化
我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《3~6岁幼儿学习与发展指南》中的家长工作精神,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,积极开展幼儿园摇篮文化与家庭摇篮文化同构的实践研究,不断提高家园共育水平,促进幼儿健康成长。
标签:家园同构,摇篮文化类别:家园社区浏览次数:1241次
-
幼儿园组织文化建设初探
一、组织文化的涵义及幼儿园组织文化建设的意义 1、组织文化的涵义 组织文化是指组织在其发展过程中形成的,为其组成成员普遍认同并遵循的共同价值观,精神信念及行为方式的总和。 幼儿园组织文化是
标签:文化建设,凝聚力,内涵,愿景类别:管理策略浏览次数:2854次
-
家园携手,促进幼儿良好品德的形成
当前由于受到诸多方面的影响,幼儿园品德教育还存在较多问题,影响因素既有幼儿园教师自身的因素,导致幼儿品德教育的实效性不足,又有家庭教育的因素,比如教育指导策略单一,以及现代家庭结构对幼儿的良好品德形成都产生重要影响。促进幼儿的良好品德的形成,离不开家园紧密携手。
标签:幼儿良好品德类别:家园互动浏览次数:3607次