搜索一下导弹和火箭,共有27457条结果
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科普知识――火箭为何做成一级一级的
火箭并不是一个大直筒,而是一级一级接起来的,这是为什么呢? 火箭要想飞得快,必须多多地装燃料,可是燃料一增加,火箭的体积、重量也随之增加,而用同样的力量去推动轻重不同的物体,其速度是不一样的。 怎样解决既增加燃..
标签:科普知识,火箭类别:科学知识浏览次数:851次
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历史寻源――中国是火箭的故乡
1957年,苏联第一颗人造卫星发射成功。1969年,美国“阿波罗”载人宇宙飞船登月成功。它们标志着人类开始进入航天时代。 航天飞行器都是依靠火箭发射的。然而,作为发射航天飞行器的基础技术――火箭,却是古代中国劳..
标签:历史寻源,火箭类别:历史寻源浏览次数:1207次
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科学知识:火箭和卫星穿过大气层时为什么不会被烧毁?
科学知识:火箭和卫星穿过大气层时为什么不会被烧毁?
标签:科学知识,火箭,卫星,大气层,为什么,烧毁类别:科学知识浏览次数:1096次
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谁才是科学探索游戏中的主角
谁才是科学探索游戏中的主角
标签:科学,探索,游戏,主角类别:观察记录浏览次数:810次
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大班个别化学习活动后的集体分享
个别化学习活动是幼儿的学习方式之一,教师根据主题内容,结合幼儿兴趣需要、发展水平等提供发展不同能力的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料,让幼儿以独立思考或同伴合作的方式进行主动探索和创造性表现。在个别化学习活动中,幼儿能自我学习、自我探索、自我发现,产生很多成人意想不到的精彩表现。
标签:个别化学习,集体分享类别:教学互动浏览次数:43470次
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风动火箭
在一只软塑料瓶的瓶盖上穿一个孔,插进一支较细的塑料吸管,把接口处用胶条密封起来。用一支可以轻易套在细吸管外面的较粗的吸管,做成一枚10厘米长的火箭。用纸三角贴上一个平衡器,箭头用橡皮泥捏成。把小塑料吸管插人火..
标签:物理实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1315次
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巧设情境教学,演绎别样情形——培养幼儿良好学习品质的有效策略初探
激趣式情境教学:有助于幼儿形成积极主动的学习态度 兴趣是最好的老师,也是促进幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱。当幼儿在经历自己感兴趣的事情或活动时能自发形成一种积极的投入状态,不断迸发好奇心和求知欲,大量研究表明兴趣越浓厚、越持久所产生的学习效果就会越好。
标签:情境教学,幼儿良好学习品质类别:社会性发展浏览次数:888次
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幼儿园大班科学活动:火箭风铃
幼儿园手工制作:火箭风铃 1.我们用薄卡片来做火箭的翼。在它们上面剪开一个切口,这样可以将其插入卫生卷纸筒中。将它们都染成白色。 2.我们开始装饰火箭了,如果愿意,我们还可以画上一张宇航员的脸,正在向窗外眺望..
标签:幼儿园手工制作类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4974次
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幼儿园玩教具制作:火箭
幼儿园玩教具制作:火箭
标签:玩教具制作,火箭,科学区类别:废旧材料制作浏览次数:3965次
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物理实验――模拟火箭
1、取两个金属小筒(最好是冰箱的废干燥过滤器)对称水平地固定在横杆两端,在筒的尾部钻一小孔,筒的下部要能放置酒精棉球,如图所示。用医用注射器通过筒的小孔向内部注射适量酒精,点燃筒下面的酒精棉球,很快就可以看..
标签:物理实验,模拟火箭类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1203次