幼儿故事课件：木偶奇遇记23

幼儿故事课件：木偶奇遇记23 编辑：iris

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幼儿故事课件：木偶奇遇记22

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幼儿园大班语言领域：螃蟹的奇遇

根据大班主题“动物大世界”中《螃蟹的奇遇》这一素材点，我设计了本次教学活动。整个活动以螃蟹失去大螯、长出大螯、发现壁虎和蚯蚓的再生本领为线索，在欣赏课件和阅读图书的过程中引导幼儿理解故事，初步了解哪些动物有“再生”的本领。

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幼儿教师教育随笔：2015，换个角度看儿童——一个被孤立幼儿的“重生记”

“老师，军军抓我!”“老师，军军把我推到地上了!”每天都有小朋友来向老师告状，“军军……”并且以各种理由拒绝道歉。

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小班综合活动――鼠宝宝旅行记(徐玉兰)

活动背景：我班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢扮演小动物，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿还能对物品进行大小、颜色的区分，于是我就设计了这个..

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童话――木偶奇遇记

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幼儿故事:一对好朋友的奇遇

幼儿故事：一对好朋友的奇遇

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幼儿园学前班健康活动：花生米的奇遇

活动目标 1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。 　　2、培养良好的饮食卫生习惯。 活动准备

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适合4~6岁幼儿的阅读

‍‍‍‍‍‍《如果我是一阵风》   如同散文诗一样的优美    和孩子一起阅读，玩和风有关的游戏，比如做纸风车‍‍《鳄鱼在我床下》     害怕独自睡

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巧用策略帮助幼儿入戏

戏剧表演活动中，幼儿人戏，是指幼儿扮演某一角色，并“进入角色”，用角色的头脑思考，说角色该说的话，做角色该做的事，表达角色的感情，为角色的喜而愉悦，为角色的忧而悲伤。

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