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幼儿园大班健康教案:跳舞的树叶娃娃
幼儿园大班健康教案:跳舞的树叶娃娃
标签:幼儿园,大班,健康教案,跳舞的树叶娃娃类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2023次
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幼儿园小班艺术领域:快乐的舞会
幼儿园小班艺术领域:快乐的舞会
标签:幼儿园小班,艺术领域,快乐的舞会类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6415次
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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别:教学互动浏览次数:1615次
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幼儿教师观察记录:等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》,讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理:如果生气,不要马上表现出来,需要等待24小时再做决定。的确,“等一等”是人际关系的重要缓冲,然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
标签:幼儿教师,观察记录,孩子成长类别:观察记录浏览次数:4252次
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游戏中幼儿运用材料的三重境界
在幼儿游戏中,幼儿园往往都注重游戏材料的投放,但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后,我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。
标签:游戏,幼儿,材料,境界类别:区域游戏浏览次数:1004次
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幼儿园大班音乐教案:摇篮曲
活动名称:摇篮曲(音乐欣赏) 活动目标: 1、感受歌曲的温柔、宁静,学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等,感受理解摇篮曲的性质。 活动准备: 1、布娃娃(可让幼儿自带)每人一..
标签:幼儿园大班音乐教案 摇篮曲类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3967次
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小班生活区游戏方案:“我爱我家”
小班生活区游戏方案:“我爱我家”
标签:小班生活区游戏方案,我爱我家类别:区域游戏浏览次数:2481次
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幼儿园中班科学教案:表情娃娃
幼儿园中班科学教案:表情娃娃
标签:幼儿园,中班,科学教案,表情,娃娃类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4264次
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细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略类别:教学互动浏览次数:1070次
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幼儿园中班科学领域:数学活动——一起去旅行
幼儿园中班科学领域:数学活动——一起去旅行
标签:幼儿园中班,幼儿园科学领域,一起去旅行类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5875次