业务园长指导班主任、年级组长工作的内容

　　年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物，幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作，实践幼儿园教育理念，和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。

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业务园长如何指导班主任、年级组长的工作？

　　年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物，幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作，实践幼儿园教育理念，和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。

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幼儿园元旦亲子活动策划案

一、活动时间：20xx年12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 来园活动（各班教室） 生活活动 新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

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幼儿园大班亲子游戏：幼儿园元旦亲子活动策划案

标签：幼儿园元旦,亲子活动,策划案类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：119次

幼儿园队伍建设：谈谈主配班教师合作

幼儿园队伍建设 幼儿园的班级 孩子 生活

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幼儿园园本教研活动方案

一、活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。

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在这样的岁月里——灾后幼儿园工作侧记

  办公桌上仍放着地震时摔坏的台历架和《教师月志》，翻着“5.12”以后的《教师月志》，许多事情重现眼前…… 我们是志愿者 北京友成企业家扶贫

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在园本教研中引领教师内化《指南》

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)旨在帮助教师和家长了解学前儿童的学习与发展目标，从而建立合理期望，在科学实施保育和教育的过程中，确保幼儿度过快乐而有意义的童年。

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小班组调研半日活动反思

今天上午，徐流芳老师来到小班组调研半日活动，我作为这半日活动的组织者在听取了各位领导和听课老师的评价、建议后做出以下反思。

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“利用生活中常见的材料进行数学教育”园本教研活动

主持人：我园在开展数学教育研究的过程中，教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下，我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?

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