搜索一下我的爸爸，共有11048条结果
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巧妙化解师幼互动中的“尴尬”
越来越多的教师感到：一个深思熟虑的教学方案有时不一定能成为一个好的教学活动。我在表示认可的同时想说的是：一个好的教学活动的决定因素在师幼互动。
标签：巧妙,化解,师幼互动,尴尬类别：教学互动浏览次数：1186次
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家园合作矫正幼儿的攻击性行为
如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。
标签：家园合作,幼儿攻击性行为类别：家园互动浏览次数：3134次
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小班幼儿记录案例：内向可爱的小玥玥
玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里，她的父亲在她不到两周岁时，生病去世了，以后就与妈妈、外婆一起生活。在两岁时来到我们幼儿园，
标签：小班案例,内向类别：观察记录浏览次数：1188次
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幼儿教师教育随笔：让孩子发现自身的“美丽”
几天前的入园之前，我刚走到幼儿园门口，就看到艳婷爸爸等在那里，旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷，她是一个非常聪明的小女孩，因为父母年纪较大，家庭条件也不好，爸爸妈妈每天很早就要到地里干活，没有太多时间照顾她，所以
标签：教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：3260次
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小班社会活动――我的爸爸
一、活动名称：《我的爸爸》 二、活动目标： 1、愿意和爸爸合作游戏，体验和爸爸在一起愉快、甜蜜、安全的感觉。 2、增进父母之间的亲情。 三、活动准备： 邀请个别幼儿的爸爸来园，与幼儿一起参加活动，事前让爸爸了解..
标签：小班社会活动――我的爸爸类别：儿歌浏览次数：1487次
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小班幼儿案例分析：内向可爱的小玥玥
玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里，她的父亲在她不到两周岁时，生病去世了，以后就与妈妈、外婆一起生活。在两岁时来到我们幼儿园，因为她的生活环境的特殊，我经常到她的班上看望她，并请教师多关心她，多给她爱。让她体验在幼儿园里有许多老师向妈妈一样爱护她，有许多小朋友和她一起学习游戏，让她快乐、幸福的成长。
标签：案例分析,内向幼儿类别：观察记录浏览次数：4468次
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案例：内向可爱的小玥玥
案例：内向可爱的小玥玥
标签：个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子类别：观察记录浏览次数：1252次
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幼儿园观察记录：爸爸快点来接我
观察实录： 离园的时间快到了，只见静静显得特别兴奋，又是跳，又是唱，还一个劲儿地挤在别的小朋友身上。我瞪大了眼睛看着她，她似乎意识到了自己不当的举止行为，马上安静下来，低着头不说话。
标签：观察记录,爸爸来接我类别：观察记录浏览次数：617次
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坦诚应对 灵活开展
面对彤彤的提问，教师可以坦诚交流：“老师听明白了。你想说，爸爸只是没和你住在一起。是否和爸爸在一起生活不是最重要的，最重要的是爸爸妈妈都很爱你，只是爱你的方式不太一样。现在，妈妈将你带在身边，照顾你的生活和学习。爸爸不在你身边，也一样爱你，关注着你的一切。爸爸妈妈各尽所能，虽然分开了，但都希望你健康成长。”
标签：个别教育,坦诚应对,灵活开展类别：观察记录浏览次数：2120次
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资源共享：千万别和孩子失约
时间过得真快，一转眼女儿就3岁了。一天，母亲打来电话跟我说：“丽丽要上幼儿园了，你能不能请假回家?上幼儿园是件大事，做父亲的最好亲自送她去。"
标签：资源共享,孩子失约类别：资源共享浏览次数：1234次