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对话沃特·捷列姆:学前教育要为孩子一生奠基
日前,美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长沃特·捷列姆博士应本报邀请,参加了在大连举办的首届学前教育
标签:对话沃特·捷列姆,学前教育类别:新闻资讯浏览次数:1331次
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浅谈管理9O后教师的机智
近两年我园新聘了90后教师,我感觉传统的管理方法遇到了挑战。90后教师思维活跃、新潮、有闯劲,接受新生事物快,但也自负、固执,抗压能力弱,抵触某些传统优秀品质。不容置疑的是,她们将慢慢成为幼儿园发展的中坚力量。因此管理好新生一代,与她们和谐相处也成了我必修的课程。
标签:幼儿园管理,幼儿园队伍建设,9O后教师类别:管理策略浏览次数:1285次
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幼儿教师教育随笔:小宋的插班生活
2013年9月开学后,小宋要插班来到我们中二班。从日托转到全托,相信对小宋来说会是一个很大的挑战。我与宋爸爸进行入园前的沟通时,建议让小宋带一个比较喜欢的玩具,作为情感上的寄托。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1051次
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孩子入园后的三大烦恼
一转眼,宝宝要上幼儿园了,父母觉得好日子已经来临了,其实非也。孩子在入园的时候很容易出现问题,这些问题家长一定要积极应对,以免给孩子造成伤害。
标签:孩子入园,三大烦恼类别:入园准备浏览次数:235次
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接送孩子上下学,你知道该和孩子聊什么吗?
孩子上了幼儿园,白天和爸妈沟通的时间自然就变少了,想要让亲子关系更融洽、更牢固,同时又对孩子上幼儿园给予支持,爸妈就一定要和孩子进行有效的沟通!当然了,想有效引导孩子,进行沟通,并不需要那么多时间盯住孩子,在接
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1220次
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家长“三变”,开启沟通之门
作为一名在幼儿园工作十余年的教师,自从有了孩子之后,我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长,与班中的老师互通有无、亦师亦友,成为孩子班中的模范家长。可是,孩子去年入园进小班后(不在我园),我就常常在家长
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:644次
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评价就是打打分应付一下吗?——幼儿园教育质量评价的反思与探索
作为保教主任,在教育教学管理的过程中,我们常常会与教师一起对教育教学的某一内容进行评价,以此推进整体保教工作质量的提升。然而,一次无意中听到的对话,让我对原有的质量评价有了重新的认识、思考。
标签:评价打分,幼儿园教育质量评价类别:管理策略浏览次数:594次
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关注个体差异之逆反型
关注个体差异之逆反型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,逆反类别:入园准备浏览次数:1087次
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“低门口”压低的不只是头和腰
最近,某地一所幼儿园把活动室门口设计安装得非常低矮,幼儿能够站着进出,而教师则需低头弯腰才行。
标签:低门口,头和腰类别:管理策略浏览次数:731次
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教育策略:画太阳
教育策略:画太阳
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