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浅论幼儿点彩画之“精彩”
“点彩画派”,即“新印象画派”,亦称“分色主义”,源于19世纪末法国画家修拉通过对光和色进行分解创造出的一种使用笔触的绘画技法。点彩画作画时通常不在调色板上调色,而是用小圆点和纯色色点在画布上进行点画。在一定的距离看上去,这无数的小点在视网膜上形成画者所寻求的调色效果,产生细腻柔和的色彩肌理,从而使画面色调过渡自然、层次丰富,具有或朦胧、或优雅、或奔放的艺术效果。
标签:幼儿园美术教育,幼儿点彩画类别:美术教育浏览次数:5747次
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幼儿园托班社会活动设计――真好吃
名称一:小鸡啄食 目标: 学习跨跳过15cm―18cm 材料: 母鸡、小鸡头饰,有口袋的围兜,自制鸡食(米、菜叶、虫子),草坪,小沟等 过程: 1.教师戴母鸡的头饰、围兜,幼儿戴小鸡的头饰和围兜,学..
标签:托班社会教案,饼干,小鸡类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2175次
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记录幼儿成长 促进自身反思
记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价 在新《纲要》的指导下,在多元
标签:记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别:教学互动浏览次数:735次
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幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
标签:幼儿园,亲子游戏,小鸡,出壳类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1264次
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亲子游戏:小鸡出壳
亲子游戏:小鸡出壳
标签:亲子游戏,小鸡,出壳类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1364次
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幼儿园小班语言优秀教案――爱玩的小鸡
幼儿园小班语言教案――爱玩的小鸡 设计意图: 小班幼儿年龄小,语言发展参差不齐,有的胆小,不敢讲;有的喜欢讲方言,不习惯讲普通话;有的还不能讲完整的句子。另外,小班幼儿的规则意识较差,任性自由,缺乏安全意识。因..
标签:小班语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2753次
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《走进弦子的涂鸦世界》共读之旅
我园是江苏省省级示范幼儿园,幼儿园教研气氛浓,有一群爱读书、善研究的教师。然而,教师们的读书大都是个人行为,相互之间沟通的话题比较少。为了让教师之间形成共同话题,加强成熟型教师与新手型教师的沟通,我们决定采取“共读”的方式来解决这一问题。
标签:幼儿教师读书笔记,涂鸦世界,共读之旅类别:党团文案浏览次数:3375次
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在主题背景下看“整合”
教师在设计某一个主题活动网络时,越来越关注“整合”的问题,如不同领域活动内容的整合,教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。
标签:主题,背景,整合类别:课改纲要浏览次数:892次
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幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
幼儿园亲子游戏:小鸡出壳
标签:幼儿园,亲子游戏,小鸡出壳类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2420次
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剪刀新玩法
使用剪刀能够促进幼儿手指小肌肉的发展,培养幼儿手眼协调的能力。然而,单纯地练习使用剪刀对于幼儿来说既单调又枯燥,很多幼儿在区角活动中既不愿意也不喜欢使用剪刀,这样会导致幼儿手指的精细动作始终处于低下的水平。为了解决这一问题,提高幼儿使用剪刀的积极性,我们从幼儿小班开始就在区角中投放安全剪刀,根据不同的活动目标创设不同的游戏情境,让幼儿在游戏中学会使用剪刀,喜欢使用剪刀。 情境一:喂小动物吃面条
标签:剪刀,新玩法类别:观察记录浏览次数:1280次