幼儿园家园共育篇：家长开放日活动反思

第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说，不仅让幼儿“手动”，而且能让幼儿“嘴动”，达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时，幼儿的情绪达到了高潮，在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些，这样才能把好看的花纹画在花瓶上；比一比谁的花瓶大，因此幼儿画的花瓶比较理想。

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教玩具名称：七彩花瓶

教玩具名称：七彩花瓶材料准备：薯片筒、彩纸、胶棒制作说明：1、将彩纸剪成一个个长方形，再将长方形彩纸剪成一个个纸条。2、将这些彩色的纸条一层一层的粘贴在薯片筒上。3、用笔将纸条向上卷一卷，变成弯曲的纸条，看彩色

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浅谈幼儿说谎的心理分析及纠正方法

3-6岁小朋友，已经具备了基本的自己观点，我们常可以看见某个孩子说了句谎话，家长听了会这样训斥：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小..

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幼儿园大班美术活动《泥塑花瓶》教学建议

上周调研的班级是大二班，带班的是年轻教师Z老师。上午共两个活动，第一个是语言活动《笨拙的大钳子》，第二个是美术活动《泥塑花瓶》。课后，我与该教师进行了交流和反馈，并提出了建议。

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幼儿教师教学反思：对美术活动《泥塑花瓶》的建议

1、时间分配要合理：大班的一个活动只有30分钟的时间，怎样让有限的时间发挥最大的作用呢？我认为美术活动要注意精讲多练，教师的讲解、示范要精练，根据重点进行示范，不必面面俱到。一般讲解演示的时间不超过5分钟，这样可以把大量的时间留给孩子操作和练习，否则就会本末倒置，导致幼儿在老师的多次催促下急急交差了事，有的根本还没有成形，失去活动的效果。

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幼儿园玩教具制作：泥工制作——花瓶

幼儿园玩教具制作： 泥工制作——花瓶

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中国名画：水墨画——花瓶

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幼儿作品：花瓶

幼儿作品：花瓶 （dujuan）

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——花瓶

幼儿园玩教具制作：废旧材料——花瓶

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幼儿园玩教具制作：幼儿手工制作--花瓶

幼儿园玩教具制作：幼儿手工制作--花瓶

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