幼儿园观察记录：倾听幼儿的游戏语言

观察环境：幼儿区域活动中…… 观察对象：游戏中的部分幼儿（4-5岁） 观察目的：倾听幼儿的游戏语言，了解区域游戏开展的情况，有针对性地指导幼儿游戏。 观察策略：区角游戏时进行指导性观察

标签：幼儿园观察记录,游戏语言类别：观察记录浏览次数：7147次

角色游戏中教师的指导策略

区角活动是介于学习活动和自由活动之间的一种开放式活动。在区角活动中，教师既要为幼儿提供提升经验的游戏内容，又不能破坏区角活动本身以幼儿为主体、自由、自主的特点.

标签：角色游戏,指导策略类别：区域游戏浏览次数：9463次

健康教育教研实录三例

在对幼儿健康教育的实践探索和研究过程中，我园教师结合教学实践，寻找真问题，开展深入研讨，对教师教育理念的提升和教育活动的组织产生着积极的作用。

标签：健康教育,教研实录类别：园本教研浏览次数：392次

幼儿教师观察记录：个性化的小游戏

一、生成背景角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏，最为幼儿喜欢，它带给幼儿的是一种无法替代的满足和快乐。本学期我们在班级里隔

标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：815次

让材料成为游戏发展的驱动力

幼儿园以游戏为基本活动，游戏材料的科学投放、游戏空间的合理设置有助于幼儿游戏的开展，是推动幼儿游戏深入进行的驱动力。

标签：材料,游戏,发展,驱动力类别：区域游戏浏览次数：1839次

幼儿教师观察记录：幼儿游戏

标签：观察记录,幼儿游戏类别：观察记录浏览次数：200次

夏天给宝宝理发谨记的五点让宝宝快乐成长每一天

卫生保健 宝宝 夏天 理发 注意事项

标签：夏天,宝宝理发,谨记五点,快乐成长,每一天类别：身体发展浏览次数：1167次

幼儿园活动区布置：角色区6

幼儿园区角布置：角色区6（小小美发厅） 编辑：iris

标签：活动区布置,角色区,美发厅类别：活动区布置浏览次数：4018次

幼儿园中班游戏案例分析：取不到钱了怎么办

幼儿园中班游戏案例分析：取不到钱了怎么办

标签：幼儿园中班游戏,案例分析,取不到钱了怎么办类别：社会性发展浏览次数：2925次

中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计

2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例，阐述主题背景下区域活动的设计和实施。

标签：我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7357次