幼儿园为小朋友定制“寒假计划”

        临近寒假，幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”，完成&

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植根游戏，把乡土文化引入幼儿生活

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出：要“创设具有丰富本地文化内涵的教育环境，为幼儿传承和发展本土文化奠定基础。”“教育的内容、材料并非新的、城市化的、洋的才是好的，要让当地民间游戏、歌谣、手工艺成为重要的教育内容和材料。”

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幼儿园环境布置墙面：漂亮的袜子

幼儿园环境布置：春天墙面布置1（动物袜子）

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小班生活区游戏方案：“我爱我家”

小班生活区游戏方案：“我爱我家”

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幼儿园圣诞节玩教具制作：圣诞袜子

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幼儿园环境布置墙面：圣诞袜子

幼儿园墙面布置：圣诞老人的袜套 编辑：iris

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浅谈对幼儿进行孝敬教育

浅谈对幼儿进行孝敬教育

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主题活动情境下融合性区域游戏的实践——以主题活动“空中小卫士”为例

针对以往幼儿园在开展主题活动的过程中，主题活动与区域游戏活动相互割裂的现象，我们在开展主题教育的过程中，创设了与主题需要和发展相关的融合性情境区域活动，尝试探索主题活动与区域游戏的融合、区域游戏之间的相互融合、区域游戏的目标与主题活动目标的融合。下面，以主题活动“空中小卫士”为例，作具体分析。

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小班角色游戏材料和幼儿游戏行为关系解读

本学期我们小班教研组的专题是：关注角色游戏环境创设和材料投放的适宜性，促小班幼儿角色意识的提高。根据这一专题内容，教师定点观察了小(1)班幼儿的角色游戏情况，重点围绕游戏环境和材料因素对幼儿游戏状态的影响进行了研讨，进一步梳理环境和材料与幼儿角色游戏发展之间的关系。

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幼儿园小班语言领域：好饿的小蛇

幼儿园小班语言领域：好饿的小蛇

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