搜索一下西游记新传,共有273条结果
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幼儿园中班健康领域:小猴子本领大
幼儿园中班健康领域:小猴子本领大
标签:幼儿园中班,健康领域,小猴子本领大类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3368次
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幼儿园大班健康活动:勇闻盘丝洞
幼儿园大班健康活动:勇闻盘丝洞
标签:幼儿园,大班,健康活动,勇闻,盘丝洞类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2643次
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沐浴书香 快乐成长
“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯,那么她的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。”
标签:沐浴书香,快乐成长类别:资源共享浏览次数:748次
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分享经验 拓宽视野
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标签:分享经验,拓宽视野类别:教学互动浏览次数:676次
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分享经验 拓宽视野
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标签:分享经验,拓宽视野类别:环境创设浏览次数:787次
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如果你是管理者,你会选择裁掉谁?
提问:西游记中为了节约成本,唐太宗要在这个团队里裁掉一名队员,该裁掉哪一位,为什么? 5人的取经团队中,有远大目光和崇高理想的领导唐僧,有能力超群的业务开悟者孙悟空,有小司机白龙和好吃懒做的猪八戒和任
标签:队伍建设,减员,裁员类别:队伍建设浏览次数:730次
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文学知识――吴承恩生平简介
吴承恩(1510?――1582?)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。..
标签:文学知识,吴承恩类别:艺术百科浏览次数:584次
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主题活动中分享与展示的7种方式
在主题活动的实施过程中,我们常常通过多种形式进行分享与展示。这种经过设计的分享与展示能充分体现教师激发、引导、支持幼儿与环境互动,实现幼儿自主表达与交流的愿望。
标签:主题活动,分享与展示类别:教学互动浏览次数:1456次
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理解儿童的艺术,实施支持性的教育策略——《指南》艺术领域解读
一、从整体上把握《指南》艺术领域的核心价值和理念 从本体论角度看,艺术活动是幼儿的精神生命活动的表现。
标签:支持性教育策略,艺术领域解读类别:课改纲要浏览次数:6673次
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基于幼儿探究需要的外出感知
“开放教育”的外出感知,强调让幼儿置身开放、真实的环境中,运用多种感官真切感知、深刻体验,充分满足幼儿个性化的探究需求。
标签:幼儿探究需要,外出感知类别:社会性发展浏览次数:544次