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幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。 误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来
标签：教育实践,幼儿园教育误区,实践误区类别：园长研修浏览次数：1041次
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华爱华：幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。 误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述
标签：教育实践,误区,华爱华类别：管理策略浏览次数：953次
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小班数学活动：配对对
小班数学活动：配对对 活动目的： 1.将相同形状的物品配对。 2.初步感知立体图形。 3.喜欢堆砌，发展创造力。 活动形式：小组 活动准备：积木、布袋。 活动过程： 1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：4780次
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幼儿园玩教具制作：配对
幼儿园玩教具制作：配对
标签：玩教具制作,配对类别：纸制品制作浏览次数：5133次
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幼儿园玩教具制作：字母配对卡
幼儿园玩教具制作：字母配对卡
标签：字母,配对,卡片类别：纸制品制作浏览次数：6999次
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幼儿园数学玩教具制作：配对
幼儿园玩教具制作：配对
标签：数学区,玩教具制作,配对类别：纸制品制作浏览次数：14916次
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幼儿园小班科学教案：鞋子配对
幼儿园小班科学活动教案：鞋子配对
标签：幼儿园小班,科学教案,鞋子配对类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2346次
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幼儿园生活环境布置：图形配对
幼儿园生活环境布置：图形配对
标签：幼儿园生活环境布置,图形配对类别：生活环境浏览次数：1497次
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玩教具展示――记忆配对棋
玩教具展示――记忆配对棋
标签：玩教具展示,游戏棋类别：园长研修浏览次数：1244次
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幼儿园玩教具制作：图形配对
幼儿园玩教具制作：图形配对
标签：玩教具制作,拼图类别：纸制品制作浏览次数：13413次