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案例评析:“这是我的!”
形形是班里年龄最小的孩子,性格倔强、要强,只要是自己看到或是用过的东西,她就认为是自己的,不许别人动,更不许别人用,稍不如意就会大声哭闹。
标签:案例评析,这是我的类别:观察记录浏览次数:2572次
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幼儿园手指游戏:手指兄弟
兄弟十个两组(十指个展手心外)。 生来个子有高低(翻动两手手心向内)。 老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。
标签:幼儿园手指游戏,手指兄弟类别:手指游戏浏览次数:1372次
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幼儿教师教育随笔:新学期的第一节课
漫长的寒假,让我更加想念班里的小朋友们了,是不是又长高了?变胖了?……小朋友们是不是也同样想我呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,第一节课类别:幼儿教师随笔浏览次数:229次
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幼儿教师教育随笔:不爱吃饭的宝宝
我们班里有一个叫丁秋月的宝宝。近段时间她妈跟我说,孩子在家里不太爱吃饭。在幼儿园,请我多关注一下她。我暗暗地想,一定要多引导她,吃饭的时间到了,丁秋月就在那里掉眼泪,
标签:幼儿教师,教育随笔,不爱吃饭类别:幼儿教师随笔浏览次数:297次
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春天里的风光片
春天里播放着一部风光片 太阳是导演题目叫《花的世界》
标签:春天,风光片类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2714次
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幼儿散文欣赏:春天里的风光片
春天里播放着一部风光片,太阳是导演题目叫《花的世界》。
标签:幼儿散文,春天风光类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2565次
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生命奥秘――人为什么有的高、有的矮?
人的高矮在身体发育正常的情况下,主要取决于遗传、营养、体育锻炼等。比如,父母的个子高,孩子的个子往往就高些;但是,只要从小加强营养,积极参加体育锻炼,即使父母个头比较矮,孩子的个子也会长得高。睡眠的好坏对身体高..
标签:生命奥秘,人的高矮类别:人体奥秘浏览次数:1128次
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幼儿园小班保育员个人工作总结
时间飞快,转眼间一年的时光匆匆过去,在这匆忙的时间里,我从对幼儿园一无所知到现在的彻底了解;从最初的手足无措,到现在的得心应手,我感到非常自豪;能够融入到幼儿园这个大家庭之中,
标签:幼儿园小班,保育员总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1008次
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管理案例:一条被子
案例描述 初秋的早晨,新成幼儿园门口中、大班小朋友提着小袋子一个个来园了。俊俊走到门口,一把抓起爷爷手中的袋子想往里走。只听爷爷大声呵斥:“你拿不动。”“我拿得动!小朋友都自己拿得。”孩子理直气壮。“
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幼儿教师教育随笔:管子魔法城
开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”,想法很简单:从“实习场”理念出发,为孩子们提供真实的材料,设置尽可能真实的游戏场景,中班组的五个中班,每班选择一种生活中的真实材料,设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……
标签:幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次