搜索一下儿童想像画,共有11184条结果
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幼儿教育应从“试”入手
我市教育科学研究所的邱学华先生根据“先练后讲”的教学思想,在实践的基础上,提出了尝试教学法。十多年来,这一教学法被推广到全国,应用范围已从小学发展到中学,从数学发展到语文、常识、理化等学科,并取得了良好的教..
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帮孩子迈好独立学习生活的第一步
入学准备是幼儿园大班必做的活动。每年我们都要通过参观小学,与小学生座谈,参加升旗活动和一节小学一年级的教学活动,看看哥哥姐姐在课间十分钟里都做些什么事,学做小学生等多种活动,让幼儿对小学有一个全面的了解,帮助..
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儿童寓言故事 冬爷爷的图画
冬天到了,方方家里生起了火炉,炉火“呼呼”地着得可旺啦,炉子上的水壶“滋滋”地冒着热气,屋子里真暖和。这天晚上,刮起了西北风,“呜――呜――” 爸爸看着窗外,轻轻地说:“明天冬爷爷要画画了!” 小方方已经上了床..
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幼儿园教师和家长的儿童绘画教育理念
[摘 要] 本研究采用大样本问卷调查考察学前儿童教师和家长对儿童画和儿童绘画教育改革的认识。结果发现70-80%的教师和家长认同儿童绘画的自主创新性及培养想象、创新能力的教育功能,
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资源共享:如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了,不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上,她偏说是弟弟洒的;今天在幼儿园老师并没有奖励她,她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了,这么小的孩子就说谎,难道是教育疏忽导致的?作为家长,您怎么看?
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在艺术和语言活动中培养幼儿的创造性(成群)
创造能力的培养是幼儿素质教育的重要组成部分。培养幼儿创造能力的途径很多,我想就幼儿艺术和语言活动中创造力培养谈些想法和做法。 1.在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过:“英国最丰富的资源不是石油,..
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幼儿美术教育方法
幼儿美术教育方法(methods of arts education for young children) 以教师和儿童共同活动的方式,通过美术媒介,使儿童掌握最新的审美活动经验,并形成获得这种经验的活动方..
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幼儿园教育叙事:思盈的选择
在这乍暖还寒的三月,孩子们带着春天般的欢笑回到了阔别一个假期的幼儿园。
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁,孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养,借鉴大师的画法、构图、设色,像大师一样自由地绘画,更好地表现自己的所思、所想、所见。
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让孩子快乐的绘本
带着“推动绘本教育科学发展”的希望,由《东方娃娃》杂志社、《早期教育》杂志社主办的2012年首届“华语地区绘本教育·北京”论坛于5月l0日~13日如期召开。“让孩子快乐的绘本”是《东方娃娃》主编、知名绘本作家周翔在本次论坛上发言的主题,论坛上的诸位主讲人,在发言中无不透着这一思想。
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