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幼儿园小班教案:小班教案--有趣的鞋子
小班优秀公开课教案设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说儿歌、玩
标签:小班教案,优秀公开课,鞋子类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1530次
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农村幼儿园非专业教师素质提升的策略
非专业背景教师是指没有经过专业及系统的学前教育学习的教师。我园是一所农村幼儿园,园内非专业背景的教师在专任教师中占比高达83%(少数几位年轻教师虽然有相应的学历,但专业知识和专业技能并不扎实,暂时归到此列)。
标签:农村幼儿园,非专业教师,素质提升策略类别:民办教育浏览次数:577次
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幼儿园大班音乐活动教案:对面的兔子看过来
幼儿园大班音乐教案:对面的兔子看过来 目标: 1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。(重点) 2、体验接纳与被接纳的快乐。 难点:能按节奏填充歌..
标签:幼儿园大班音乐教案,兔子类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3374次
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顺学而为,回归音乐教学的本源意义
法国大文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐”。可见,音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用。音乐活动是进行美育的重要手段之一,对于儿童来说,它具有特殊的意义和作用。
标签:幼儿园音乐教育,回归音乐教学的本义类别:音乐教育浏览次数:1103次
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促进婴儿自主发展的策略
当宝宝第一次笑的时候,当宝宝第一次抓住妈妈拿给他的摇铃的时候,当宝宝第一次“啊喔啊喔”与爸爸妈妈互动的时候,当宝宝第一次迈开双腿向前爬行的时候……每一个父母都会忍不住欣喜和惊奇:“这个小不点儿,他是怎么学会的呢?”确实,我们无法解释婴儿的大脑中到底储存着怎样的发展程式,但是这些事实一直在向我们证明:婴儿在很小的时候就在主动发展和学习。
标签:婴儿自主发展,教育策略类别:社会性发展浏览次数:950次
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由《指南》透析体育活动的价值
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。
标签:《指南》,体育活动价值类别:健康教育浏览次数:2360次
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大班音乐故事表演《毛毛虫变蝴蝶》与反思
毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲,生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程,音乐故事情节充满童趣,音乐形象深受幼儿喜爱。因此,我选择了这个音乐作品,辅以影像资料的观赏、手臂动作的指导,启发幼儿通过倾听歌曲、理解故事情节、感受音乐性质、创编身体动作来表现故事内容,体验情节表演带来的乐趣。
标签:大班,音乐故事,表演,毛毛虫变蝴蝶,反思类别:观察记录浏览次数:3402次
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幼儿教师专业技能考核标准一览表--2010年国家颁布幼儿教师专业标准
幼儿教师专业技能考核标准一览表--2010年国家颁布幼儿教师专业标准
标签:幼儿教师.专业技能考核,幼儿教师专业标准类别:管理策略浏览次数:1816次
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幼儿园中班综合活动:纽扣王国奇遇记
活动目标: 1.在故事情境中发现纽扣的排列规律,用声音和动作来匹配; 2. 尝试听声音按意愿进行规律排序; 3.乐于操作,感受规律排序的存在与美感。
标签:幼儿园中班,综合活动,纽扣王国,奇遇记类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:948次
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幼儿园主题活动:欢欢喜喜过新年
幼儿园主题活动:欢欢喜喜过新年
标签:幼儿园,主题活动,欢欢喜喜,过新年类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5560次