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《中小学幼儿园应急疏散演练指南》
教基一厅[2014]2号 教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为进一步落实国家对应急疏散演练的要求,加强对中小
标签:应急,疏散,演练类别:园务工作浏览次数:613次
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搭建成长阶梯,打造优秀教师队伍
教师是幼儿园发展的第一资源,也是提高幼儿园办园质量的决定因素。教师的质量,决定了办园的质量;教师的水平,决定了办园的水平。
标签:搭建,成长,阶梯,打造,优秀教师,队伍类别:队伍建设浏览次数:1780次
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幼儿园新教师培训方案
一、指导思想 以新课程理念为指导,以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点,通过校本培训、集中培训、自学引领、分科指导、检查考核等手段,努力激发参训新教师在师德修养、文化业务和专业成长等方面的综合提升。
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幼儿园大班国庆节主题活动教案:快乐国庆节
幼儿园 大班 国庆节 主题活动 教案 快乐国庆节
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幼儿教师观察记录:“我们不跟你玩 !”
儿子淘淘4岁半了,在幼儿园上的是混龄班。一次放学后儿子和几个好朋友在玩滑梯,同班一个3岁多的小弟弟过来礼貌地问:“我可以跟你们一起玩吗?”一个小朋友大声说:“不行!”还推了下小弟弟。小弟弟失望地转身去找他爸爸,
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1371次
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虞永平在第四届园长大会上的致辞
各位园长、各位老师: 第四届中国幼儿园园长大会今天在清凉舒适的北国大都市哈尔滨召开了,首先,我代表中国学前教育研究会,对来自全国 个省(市、自治区)的 位园长们、老师们表示热烈的欢迎。对长期以来关心和支持
标签:园长大会,专业伦理,行业自律类别:园长研修浏览次数:571次
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幼儿园艺术审美教育的策略
[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内,强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。
标签:幼儿园艺术审美教育类别:美术教育浏览次数:869次
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基于环境心理学原理的幼儿区域活动环境创设
【摘 要】区域活动作为幼儿集体教学的有效补充,以其"隐形课程"的特点,对促进幼儿发展有着积极的作用。本文从环境心理学原理出发,
标签:环境心理学,幼儿区域活动,环境创设类别:环境创设浏览次数:446次
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优质幼儿园面面观--从户外环境谈起
由于累积了规划和带团26年近150次教育参访团的经验,常有亲友问及:如何为孩子选一所好的幼儿园? 其实参观一家幼儿园应该可以从以下五个方向来看一所幼儿园的质量: 环境、课程、师生关系、学习档案、家园互动,就
标签:户外环境,优秀幼儿园,教育模式类别:园务工作浏览次数:511次
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巧对女儿的臭脾气
巧对女儿的臭脾气
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