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幼儿园大班学期总结
幼儿园大班学期总结
标签:幼儿园大班,学期总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:9745次
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采取有效教育策略,提高安全自护能力
幼儿正处于生长发育十分迅速但远未完善的重要时期,他们缺乏安全意识和自我保护能力。在好奇、好动、好探索的心理需求驱使下,往往会表现出大胆的举动,有时越告诉他们不要碰的东西,他们反而越想去看看、摸摸,如果好奇心得不到满足,他们往往趁成人不备去尝试而受到不必要的伤害;又由于幼儿生活经验的贫乏及对周围事物尚不能正确地认识,对环境中暴露且存有潜在的危险没有能力估量,而当面临危险时又不知所措,容易发生意外安全事故。
标签:幼儿园安全教育,有效教育策略,安全自护能力类别:社会性发展浏览次数:2003次
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怎样给难搞的宝宝洗澡
有些妈妈发现自己宝宝在洗澡时特别难搞,不光大哭大闹,甚至还会奋力反抗,以至于在洗澡过程中,总是“事故”多多。我们常常会发现别人的宝宝在洗澡时就可以不哭不闹,安安静静让妈妈洗得干净喷喷香,这究竟有什么秘诀的呢?撇开宝宝的性格问题不谈,帮难搞宝宝洗澡的重要“任务”核心就是温度和一心一意的态度。
标签:给宝宝洗澡类别:资源共享浏览次数:353次
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幼儿园大班音乐活动设计:聪明孩子笨老狼
幼儿园大班音乐教案:聪明孩子笨老狼 一、活动目标: 1、初步感受乐曲活泼、跳跃的性质,能听辩出乐曲中的重音部分。 2、能通过各种形式表现自己对乐曲的感受。 3、享受游戏的快乐,学习有控制地按规则游戏。 二、活动..
标签:幼儿园大班音乐教案,孩子,狼类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2214次
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儿童恐惧心理分析及调节策略
恐惧心理在儿童中是常见的,一般情况下,恐惧情绪是短暂的、不过分的。而有些儿童会出现持续的、严重的恐惧反应,表现为适应行为异常和焦虑、紧张,这种状况不利于儿童的心理健康发展。因此,本文在解析恐惧心理本质的基础上,分析儿童恐惧心理的成因,进而提出有效的调节策略。
标签:儿童恐惧心理,心理调节策略类别:心理发育浏览次数:1530次
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遇事着急上火?7类常见事故的法律责任告诉你
近年来,幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人,没有民事行为能力,他们在幼儿园受到伤害或者是伤害了他人,责任应该由谁来承担?是幼儿园、幼儿家长,或是其他人?幼儿园如何做才能防止
标签:事故类型,法律责任,幼儿园事故类别:园务工作浏览次数:378次
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“吃饭不许说话”忽略了孩子的需要
要想在孩子吃饭问题上进行多角度的探讨、研究和尝试,首先要对幼儿园里不提倡孩子边吃饭边说话的原因进行分析。 1.育儿观念上的原因 中国的家长有一个根深蒂固的认识,就是孩子要多摄入营养就要多
标签:尊重,孩子需要,不许说话类别:园长研修浏览次数:529次
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幼儿园中班社会活动:流血不害怕
幼儿园中班社会活动:流血不害怕
标签:幼儿园,中班,社会活动,流血,不害怕类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2264次
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宝宝亲近大自然更聪明
宝宝亲近大自然
标签:亲近大自然类别:健康教育浏览次数:763次
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校园伤害案频发,安全保障责任易陷四大“误区”
近来,学生伤害事件频繁发生,再度让人们将视线投向校园。“2012年1月至11月,北京市海淀区法院共受理各类校园伤害案件20余起,主要涉及辖区内的中小学校,大部分被侵权人为未满18周岁的未成年人。”
标签:校园伤害案,安全保障责任类别:园务工作浏览次数:577次