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生命奥秘――人为什么能感到疼痛?
“叮咚、叮咚”,门铃一响,你就知道有客人来了,这是音响的信号告诉你的。疼痛也象门铃声一样,是一种信号。在我们身体的许多地方,比如皮肤、胃肠上,都有许许多多专门接受疼痛信号的神经细胞,它们收到信号后,就马上传送给..
标签:生命奥秘,疼痛类别:人体奥秘浏览次数:763次
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生命奥秘――人为什么长两只眼睛?
因为我们的两只眼睛是分开的,因此,所看到的图像也不完全一样。两只眼睛把看到的图像输送到大脑后,再经过大脑综合分析,就产生立体图像,两眼分开,可以看到的范围大,也就有利于保持平衡。 生命奥秘――人为什么长两只眼睛..
标签:生命奥秘,眼睛类别:人体奥秘浏览次数:824次
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怎样午睡才有益健康?
科学实验证明,坚持午睡的人,心脏病的发生率比从不午睡的人要低30%左右。怎样午睡才真正有益健康呢? 正确的午睡时间应该在清晨觉醒后8小时,和晚间入睡前8小时。因为这时是人体警觉自然下降期,午睡1小时是让大脑适..
标签:正确午睡类别:生活百科浏览次数:765次
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人为什么打喷嚏?
打喷嚏和咳嗽、流眼泪一样,是人体的自我保护功能。在人的鼻粘膜上有许多非常灵敏的神经细胞,当外界的刺激性气体,如辣味或其他小颗粒进入鼻孔时,神经细胞就把这一信息迅速传导给大脑,再由大脑发出指示,使肺部猛吸一口气..
标签:打喷嚏类别:生活百科浏览次数:808次
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为什么一个人走路感觉累,两个人边走边说不觉累
人们在生活中都有这种体会:一个人走长路越走感到越累,而两个人一起走路, 一边走一边说着话就不觉得累了。小朋友们是不是也有这种体会呢?一个人走路的时候,两只胳膊前后交叉不停地摆动,很机械,也很单调,时间一长,..
标签:幼儿百科,一个人走路累两个人不累类别:生活百科浏览次数:1447次
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开展主题性区域活动的五大方法
主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中,教师根据主题内容与幼儿需求,有目的、有意识地创设环境、投放材料,幼儿根据自己的需要和水平,选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。
标签:主题性区域活动类别:区域游戏浏览次数:297次
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会说话的幼儿户外运动场
宿迁市第一实小新城家园幼儿园的室外运动场真实、自然而又富有魅力,它的魅力在于它的环境蕴含教育功能,“能说话”“会说话”,它能告诉孩子们许多应知应会的知识,让孩子们在快乐的骑行中体验标志、标线的作用与意义。
标签:幼儿园户外环境,幼儿户外运动场类别:环境创设浏览次数:878次
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久看海绵宝宝会让孩子变“笨”
久看海绵宝宝会让孩子变“笨”
标签:海绵宝宝,动画片类别:新闻资讯浏览次数:1061次
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幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力,即口才的“天资”有很大的促进作用。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿语言类别:幼儿教师随笔浏览次数:434次
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幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿语言类别:幼儿教师随笔浏览次数:1069次