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蒙古族游戏在幼儿园的实践应用
蒙古族儿童游戏作为蒙古族传统文化的有机组成部分,具有十分丰富的内容。它是由蒙古族劳动人民自发创编的,具有浓厚的趣味性、生活性和娱乐性,被广大蒙古族儿童所喜爱,是广大儿童喜闻乐见的娱乐形式,
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家园共育:如何让宝贝爱上幼儿园
家园共育如何让宝贝爱上幼儿园
标签:家园共育,爱上幼儿园类别:家园互动浏览次数:1150次
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资源共享:为孩子而骄傲
自信外向、勇于和善于表现自我是成功的关键因素之一,而这样的性格需要从小培养。不少家长都很重视孩子的教育,却往往容易忽视对孩子性格的培养。事实上,当孩子走出学校,走向社会,重要的不再是学习成绩,而是性格与处世能力。
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妈妈的谎言和泪水
第一次参加家长会。 幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症, 在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。" 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。 因为全班30..
标签:妈妈的谎言,妈妈的泪水类别:幼儿教师随笔浏览次数:1420次
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美、日、韩家庭惩罚孩子的艺术
适当的惩罚是爱的表现,也是规范孩子行为的有效手段。惩罚远远不是打孩子小屁屁几下那么简单的事情,惩罚是一门艺术。容忍孩子的不良行为,甚至为孩子的不良行为寻找诸如“他累了”、“他没有午睡”、“他情绪不好”之类的借口
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幼儿教师教育随笔:暗示,让“淘气包”变成了“小绅士”
“喂,你能把声音降低几个分贝吗?每天这样‘河东狮吼’,家里都乱成一锅粥了!”平时,老公经常这样连提醒带指责地说我。唉,谁让我摊上这么一个调皮、捣蛋、小锗天天犯的儿子呢?
标签:幼儿教师教育随笔,暗示,淘气包,小绅士类别:幼儿教师随笔浏览次数:1313次
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从“童言稚语”看幼儿心理
学龄前的孩子天真可爱,常常“语出惊人”,让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”,也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。
标签:幼儿心理健康,童言稚语,幼儿心理类别:心理发育浏览次数:6647次
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家园互动:呵护宝贝 幸福成长
儿子恺恺上中班了,在别人眼中他乖巧、懂事,但在我看来,他似乎太黏人,有时真拿他没办法,常常要求故事反复讲、游戏反复做。
标签:家园互动,宝贝,幸福成长类别:家园互动浏览次数:4175次
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“逗”孩子的是与非
前不久带着五岁的儿子回老家探亲,吃饭的时候,表弟见我儿子长得可爱,就用筷子蘸了一点啤酒“逗”他:“小宝好可爱,陪叔叔喝一点‘甜酒’”。
标签:“逗”孩子,是与非类别:资源共享浏览次数:835次
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“大头儿子”和“小饼干”系列列“亲情和爱”演绎的故事
一直深受小朋友喜爱的《大头儿子和小头爸爸》如今有了姐妹篇《小饼干和围裙妈妈》。著名儿童文学作家郑春华以其富有童心童趣、张扬亲情友情、散发着
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