搜索一下藏族民间舞蹈,共有2102条结果
-
幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略
幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。
标签:幼儿园,艺术,整合活动,设计,实施策略类别:美术教育浏览次数:3457次
-
乐器――铃鼓
乐器名称:铃鼓(Tambourine) 结构组成:由鼓框(一圈鼓框上开有若干长条型孔,每个孔中安装有一对小钹;有的铃鼓还在一圈鼓框上悬挂几个 铜铃)和鼓皮两部分组成。 使用材质:鼓框:一般为木质结构;小钹:铜..
标签:乐器,铃鼓,艺术百科类别:艺术百科浏览次数:836次
-
幼儿教师教育随笔:向孩子学习
有时我们真的不如孩子,他们在游戏中的智慧、看待事物的眼光、做事情的方式都值得我们学习。
标签:幼儿教师,教育随笔,向孩子学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1454次
-
学术研讨——同行的欢聚与分享时刻
感谢既是一种共同成长的体验,也是一种共同成长的智慧。因为感谢就是:通过感谢他人在自己成长过程中所给予的启发和激励,又让给予他人启发和激励的人再次受到感谢者的启发和激励。这种感谢之情的传递,真正是共同成长所需要的生生不息的力量源泉。
标签:学术研讨,同行,欢聚,分享时刻类别:课改纲要浏览次数:919次
-
幼儿园大班节奏乐活动:狗相咬
幼儿园大班节奏乐活动:狗相咬
标签:幼儿园大班节奏乐活动,狗相咬类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2704次
-
青年教师集体舞教学“磨课”教研活动
为了切实提高我园青年教师的教育教学水平,我们组织青年教师进行“磨课”教研活动,从而使他们能在反思和建议中不断改进教学方法,更新教学思路,优化教学设计。以下是我园开展的青年教师集体舞教学“磨课”教研活动。
标签:青年教师,集体舞,教学,磨课,教研活动类别:园本教研浏览次数:849次
-
探究性创编音乐活动的解析——以大班韵律活动“地球探秘”为例
《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中,教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展,现以大班韵律活动“地球探秘”为例,说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。
标签:创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘类别:音乐教育浏览次数:745次
-
幼儿教师精彩演说:天使的舞蹈
幼儿园韵律活动包括律动、舞蹈、其他节奏活动,韵律活动就是用自己的身体律动体验音乐、感受音乐的快乐,使身体成为学习音乐的有效载体。
标签:幼儿园说课活动,天使的舞蹈类别:精选说课浏览次数:2746次
-
在音乐活动中促进幼儿创新意识发展的研究
成果报告 一、课题的提出 未来是人才竞争的社会,未来人不仅要"学会生存","学会做人",更要学会创新。只有具备创新精神,敢于大胆想象,独辟蹊径,与众不同,才能适应瞬息万变..
标签:在音乐活动中培养幼儿创新意识类别:教学互动浏览次数:1767次
-
幼儿园庆六一儿童节主持词
幼儿园庆六一儿童节主持词
标签:庆六一主持词类别:资源共享浏览次数:1268次