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幼儿教师教育随笔:平凡中孕育着幸福
平凡而又幸福,没有惊天动地的事业,也没有了不起的创举,只是认认真真地走着生命的历程,在充实的工作中享受着幸福。
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幼儿教师教育随笔:如何组织好幼儿午餐后
进入大班以后,感觉孩子们一下子长大了好多,吃饭速度快了,和同伴的交流多了,还经常会有很多新鲜的想法。精力也旺盛了,喜欢在教室里跑来跑去的,说话声音也大了好多,小朋友之间打架的事情也越来越来多,
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幼儿教师教育随笔:大班孩子的进步需要时间
一天在做操作册的时候,我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来,接下来在阅读课中,他也能很快的掌握呢,真不错。我看到后,表扬说:"子谦这么棒,
标签:幼儿教师,教育随笔,进步需要时间类别:幼儿教师随笔浏览次数:472次
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幼儿教师教育随笔:让孩子当小老师
随着时间的流逝,孩子们也渐渐的长大了,今年,我们班的小朋友开始了大班的生活。进入大班以后,孩子们的识字量增加了,表演欲增强了,而且不甘示弱,如何调动孩子的积极性,利用好这个资源,成了我的又一研究课题。 首
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幼儿教师教育随笔:让我轻轻的靠近你
人们常说"孩子"是一张白纸,需要我们去涂画,人说"孩子"是一本书,需要我们去阅读、理解而我说"孩子"是一个万花筒,他们的世界五彩斑斓。在幼教生涯中,我
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个案分析:郑凯元真的长大了
个案分析:郑凯元真的长大了
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教师文案教学反思:绘本故事的启发
每天,我都会给孩子们讲一个绘本故事,这天,我在给孩子们选择绘本故事的时候,发现了一个有意思的故事,名字叫做“搬过来搬过去”,一开始我被故事的题目的吸引了,很想知道故事中到底发生了什么事情,翻开绘本,主人公是鳄鱼
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:569次
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《我的诗》(王娟娟)
每天,我乘着钟声的翅膀,踏着露珠晶莹的园圃,栽培绿叶的追求,打开蓓蕾的希冀!我感到自己是诗人,每个孩子都是我的一首诗。我用挑剔的目光阅读修改,把胆怯酿成勇敢,把幼稚锤炼为成熟,划去失望添上信念。我坚信:我的诗终..
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幼儿园管理者的能力
一名优秀的幼儿园管理者,一定是具有领导力的,而不是只靠岗位和职务赋予的权力来管理的。什么是领导力?如何提升领导力?这是每一位管理者和准管理者要不断思考和解决的问题。可以说,领导力不是做一件事情的能力,而
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幼儿园入园协议
甲方:智多星哈佛多元智能幼儿园 乙方: 乙方孩子在甲方学习,特签订协议如下:
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