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免费师范教育背景下的男幼师生信念教育——以江苏免费男幼师生培养为例
一、信念及教师信念的内涵 信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测。并成为主体行动的指导原则。
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互联网时代课程管理的新思路新实践
课程管理是园长日常管理工作中的重要内容之一。互联网时代,课程管理工作应该引入哪些新思想,探索哪些新做法呢?
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自制体育器械<流星雨>
自制体育器械
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幼儿园小班音乐教案:小狗吃骨头
活动目标:1.通过节奏游戏“小狗吃骨头”感知固定拍,并用捏拳的方式表现休止符。2.学唱歌曲《我爱我的小动物》,稳定固定拍。3.复习、巩固木质乐器打击方法,分组为歌曲伴奏。活动准备:小狗、小猫、小羊、小牛图片、四
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幼教招3200多人仅142名男生报考
昨日,重庆第二师范学院学前教育专业对考生们进行了面试。这也是我市直辖以来,招收学前教育专业的高等院校首次进行面试。报名的3200多名考生中,男生数量最终只有142名,比例约
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开放活动、园本教研的融合与教师专业成长
摘要:本文指出了长期以来幼儿园开放活动中较常见的一些“误区”;分析了开放活动与园本教研之间的内在关联;阐述了在新课程理念引领下开放活动前后研讨的 主要内容、过程及其方式方法;梳理了研讨前后需关注
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和谐师幼关系下教师与幼儿双赢成长的策略研究
一、 课题提出的背景与意义 1.课题提出的背景 本课题指向和谐师幼关系下教师专业化发展的不断成长以及幼儿身心健康的和谐成长。课题组基于在十一五“构建新型师幼关系促进教师专业化成长”课
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课题研究是超功利的
课题研究于老师专业成长的意义毋庸置疑。一般而言,大多数幼儿园只有少量省(市)级立项课题,一个课题核心组也只有少数成员。因此,对于老师来说,课题不过是少部分人的“好事”。
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早期教育重英语轻母语不可取
孩子学英语在家长看来是很重要的事,只要有相关的课程就应该试试,而且不惜代价,然而,这期间许多家长却忽视了母语教育。这种幼儿教育中出现的误区值得注意。 社会上很多人把精通英语的人戏称为“精英”,把精通中文的人戏
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宝宝入园需独立
还有几天就要宝宝入园了,家长妈妈早就想象和描绘着孩子背着小书包的样子,看着孩子对自己的文具和小书包的喜爱,妈妈脸上还是露出了欣慰的微笑,可是妈妈万万没想都的是,当孩子第一天进入幼儿园后,第二天也许就会哭着喊着再也不去那“人间地狱”。
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