幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略

[摘要]幼儿园多元文化教育的目标应定位于使幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互依存性与相互借鉴性，认识到世界各国和各民族文化发展的多样性的意义和价值。

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幼儿教师教育随笔：垃圾桶里的饼干

吃过下午点后，有个孩子们来对我说："垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁偷偷扔掉的。""多可惜。""这是谁扔的？"我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。

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由《指南》透析体育活动的价值

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。

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资源共享：兴趣、认知和习惯，哪个更重要?

我的儿子胡小轩今年7岁，是一个已经有半年学龄的一年级“小豆包”。别看只有半年学龄，面对儿子的巨大变化，作为家长我感触颇多。

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从家长的视角透视幼儿园网站建设

家园共育作为新时期体现教育观的一种教育理念,已经引起了越来越多人的重视。《幼儿园教育指导纲要》中也指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”为了更好更方便与家长沟通,每个学校都建立自己学校的

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幼儿园个案分析：你能自己跟我说吗？

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幼儿园中班社会活动：种子的旅行

活动目标 　　1．了解种子的传播方式。 　　2．知道种子的来源。

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小班班级工作总结

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幼儿园“六一”活动主持词

开场倒计时 开场舞：《鼓娃》 主持词： 弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。

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幼儿园托班亲子游戏：户外亲子小游戏

1、"找宝宝"＜ 2-3岁＞      准备：每位家长自己准备一块纱巾      玩法：家

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