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幼儿教师教学反思:我的连衣裙
前两天,去听了马老师的绘本课,于是,我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本,深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化,主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书,孩子们不仅感受
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教学活动教育反思:区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏,是幼儿自我学习,自我发现,自我完善的活动。同时它具有灵活性,能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
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儿歌---小滑梯
小小滑梯像小山, 小朋友们都来爬, 一二三四五六七, 排着队伍笑嘻嘻, 你不争来我不抢, 大家玩得真有趣。
标签:小滑梯类别:儿歌浏览次数:1162次
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小树叶(谭燕)
柳树叶,像眉毛,梧桐叶,像蒲扇,枫树叶,像手掌,槐树叶,像豆瓣,树叶多,真好看。
标签:小树叶类别:儿歌浏览次数:835次
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儿歌 小镜子
有个小孩子,藏在镜子里,大家见了他,向他刮脸皮。皮球自己玩,毽子一人踢,别人要想借,他理都不理。耳朵脏又黑,鼻子挂鼻涕,头发乱蓬蓬,就是不肯洗。小朋友,快来照,看看是你不是你?
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委屈的小蝙蝠
加油!加油!森林
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小鸭子
一只鸭子水中游, 嘎嘎嘎嘎找朋友; 两只鸭子水中游, 肩并肩儿向前走; 三只鸭子水中游, 捉鱼捉虾有劲头; 一群鸭子水中游, 你追我赶乐悠悠。
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儿歌:小气球 圆溜溜
儿歌:小气球 圆溜溜
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儿歌:小兔乖乖
儿歌:小兔乖乖
标签:儿歌,小兔乖乖类别:儿歌浏览次数:1642次
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如何用儿歌来培养孩子的生活常规!
小朋友们学习东西基本都是靠着模仿来进行的,他们喜欢听重复的故事,玩儿重复的游戏,新入园的小朋友常规不是很好,我们就可以运用儿歌语言浅显易懂、句式多重复、音韵自然和谐、富于韵律性、富于节奏感、富于动作性的特点,将
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