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与家长共同打造孩子的责任心
责任心这三个字,是一个严肃的词,一般人会针对于大人,如果把它加附在孩子身上,似乎有点太苛刻。 其实,每个人都有自己的责任,做该做的事,就是负责。 对每一件事情负责是人们都认可的好品质。可现在有些
标签:家园共育,幼儿责任心,家长工作类别:园长研修浏览次数:356次
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关注个体差异之严重哭闹型
严重哭闹型入园幼儿的问题和分析
标签:分离焦虑,哭闹,入园准备类别:入园准备浏览次数:1336次
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面对新教师,园长该做些什么?
作为一位刚入职的新老师,想必,一定会有“久久不能入睡,想象着孩子见到我会是什么样”“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”这种对新岗位的期待,但又有怕自己手忙脚乱、力不从心而诚惶诚恐、彷徨无助的畏惧心理。
标签:新教师,教师培训,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1055次
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一位园长在学前融合教育领域19年的坚守
自闭症、唐氏综合症、发育迟缓……这些患有罕见病的特殊儿童在奇色花幼儿园里可以和普通儿童一样享有公平的学前教育。 怀疑、拒绝、犹豫、接受、支持。郑州市管城区奇色花幼儿园园长蔡蕾在19年的坚守中逐渐赢得
标签:融合教育,教育领域,自闭症类别:园长研修浏览次数:395次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《会咬人的电》
活动目标: 1、认识“有电危险”的标志。 2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
标签:幼儿园小班,社会活动,咬人的电类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:115次
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宝宝情商教育怎样进行(三)(彭爱云)
一、在幼儿教师和家长中传播情商理论,普及情商知识,扫除“情商盲”; 二、将情商教育列人教研专题,结合实际,调查了解,汇集塑理目前幼儿期孩子的情商问题: 三、调查了解独生子女家庭环境对孩子情商发展的影响; 四、选..
标签:宝宝情商教育类别:资源共享浏览次数:945次
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幼儿园一日生活的科学组织与有效实施高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第005号————————————————— ★ —————————————————各市(州
标签:中教研,培训,一日生活类别:新闻资讯浏览次数:2096次
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在解读分析中 学习领悟内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时,王老师对《3~6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析,让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,再通过暑假时的细细学习与揣摩,领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理,以对将来的工作有更好的指导作用。
标签:3~6岁,儿童学习与发展指南,学习体会类别:党团文案浏览次数:4240次
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我国幼儿园课程发展的路径分析
我国的幼儿园教育已历时一百多年,幼儿园课程改革一直是其发展的核心和主线。抚昔追今,百年中国幼儿园课程改革的历史是一面镜子,让我们更清楚地认识到中国幼儿园课程发展经历了什么,今后还需要再做些什么。未来与历史是一脉相承的,谁也不能割断这种传承的联系。
标签:幼儿园课程,发展路径分析类别:课程模式浏览次数:3272次
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幼儿园食品安全问题引起的思考
201O年5月12日上午,江苏徐州某幼儿园在晨检时发现部分幼儿同时出现腹泻、发烧。徐州市迅速启动公共卫生处置预案,第一时间将腹泻、发烧幼儿送往医院诊治,并成立专门工作组排查原因。
标签:幼儿园食品安全,幼儿园食物中毒类别:科学饮食浏览次数:9150次