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童话故事:玫瑰鸭的婚事
有一只灰老鼠异想天开,竟想娶一只漂亮的鸭子做新娘。 鸭妈妈说:“不可能,我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给一只脏老鼠呢?” 灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子,非常生气。 它在床
标签：童话故事,玫瑰,鸭,婚事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：530次
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清理环节教师支持幼儿策略初探
清理环节是活动区游戏活动结束后幼儿进行整理和收拾的环节，是幼儿在园一日生活、游戏的必要环节，不仅可以恢复活动室的整洁有序，而且蕴涵多种教育价值，是支持幼儿良好生活习惯养成、解决问题能力提升、学习经验积累的重要途径。
标签：清理环节,支持幼儿策略类别：区域游戏浏览次数：1583次
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案例分析：重复的意义
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中，当我们团队结束45分钟的建构游戏观察，围坐在一起分享自己的所见所感时，组长抛出了第一个问题：“你们看到了什么?”团队一片沉默。片刻之后，大家的回答是：“今天的游戏好像缺乏戏剧性，不太有看头。”
标签：案例分析,重复意义类别：观察记录浏览次数：3778次
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幼儿园大班亲子游戏：跳格子等
1、跳格子 利用资源：彩色地砖 参加对象： 10个大班家庭
标签：幼儿园大班,亲子游戏,跳格子类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：4247次
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幼儿园中班美术教案：好玩的小人
幼儿园中班美术教案 好玩的小人
标签：幼儿园,中班,美术教案 好玩的小人类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1789次
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你知道孩子到底最恐惧什么吗？
不久前的一项调查显示，德国6岁到14岁儿童的恐惧心理比10年前已经有所减轻。儿童们现在最害怕的并不是遇到妖魔鬼怪，而是担心父母或兄弟姐妹遭遇暴力或者生活上发生其它不幸。
标签：孩子恐惧类别：资源共享浏览次数：454次
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说说“有经验的教师”
我非常幸运，在不同的场合和时机，总能遇见一些有经验的好教师。之所以很多人如我一样认为她们是好教师，是因为她们已经拥有成熟的教育观点，拥有与孩子打交道的有效方法。
标签：队伍建设,有经验教师类别：队伍建设浏览次数：917次
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科学教育活动反思：科学活动“纸的秘密”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象，作为科学探索的对象”。《
标签：教学反思,科学活动,纸的秘密类别：教学反思浏览次数：3604次
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小公鸡学本领
小公鸡觉得自己已经长大了，应该学习一些本领。学什么呢?它还没想好。 这一天，天气晴朗，小公鸡决定独自出去，找一些本领学学。 小公鸡走呀走，来到了树林里。看见猫妈妈正在教它的孩子学爬树。小猫学着妈妈的样子，很..
标签：童话故事,小公鸡学本领类别：幼儿文学欣赏浏览次数：908次
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给托班孩子编制适宜的阅读材料
在实践中，我们发现2～3岁孩子的生活经验相对贫乏，对图书的理解能力较低，因而，给这个年龄段孩子的阅读材料应不同于其他年龄段孩子。而我们现有的图书大都适合3岁以上孩子阅读，不太适合托班孩子阅读。
标签：幼儿园阅读活动,托班阅读材料类别：语言教育浏览次数：879次