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观察记录:用闪光点亮智慧
记录: 小班的孩子们经过近一个学期的班级特色活动和课题活动的开展,他们对彩泥情有独钟,这不仅仅体现在集体活动中,在区角活动时更是抢着选择美工区,在捏捏、玩玩的过程中孩子们已经不知不觉地掌握了一些简单的泥工技能。
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秋天儿歌二首
秋风 风悄悄的把秋天带来了, 秋风凉凉的吹着, 吹蓝了天空,吹黄了树叶, 吹红了苹果,吹艳了菊花, 吹开了孩子们的笑脸。 秋 秋天来,树叶黄, 大雁飞南方, 小朋友们换秋装。 秋天来,果实熟, 农民伯伯秋收..
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问题“成长”记
成为国家级“以园为本教研制度建设”基地园以后,我们更注重了研究问题的自下而上性。上学期,我园三个年级组分别围绕三个重点问题开展了连环追踪式的研究。我们发现,问题就像树一样,给它施以探究的养料,它就会成长,成
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自然角教学课件
自然角教学课件
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幼儿教师教育随笔:谁的办法好就听谁的
我曾经设计了大班双圈集体舞教学活动“葡萄丰收”,用具有新疆风格的歌曲《娃哈哈》配乐,以双圈S形穿插的队形变化来模拟在葡萄架下摘葡萄的情境,让幼儿体验不断变换舞伴所带来的快乐。
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幼儿户外体育活动开展的策略
每个孩子都爱玩游戏,尤其是喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。幼儿园要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的快乐,促进幼儿身心健康发展。
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自然角的价值和创建
我园是一所生态环境非常好的园所,园内生长着大量的树种和灌木种。此外,较大的场地也为给幼儿规划室外种植田地提供了可能。因此,我们便给幼儿园定位为科学教育的特色。而科学教育的内容是非常丰富的,如何更好地与园内的资源结合,如何在科学教育中更加接近幼儿的需要呢?这是在最初时期园方经过对科学教育的分析之后定位的,那就是进行生命科学教育。幼儿是成长变化的,大自然也是成长变化的,人类是与大自然共同成长的,彼此之间有很多相连与共性,有太多的互帮互助。一名幼儿如果能够热爱大自然,其一生将是幸福的一生、快乐的一生。
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幼儿教师工作总结:大班上学期班务总结
时间像流水,像飞轮,在每天充实的工作中前进。再过一个星期,大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期,感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。本班共
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幼儿园小班六一游园游戏活动
1、游戏:送桃子 游戏玩法:1.将水果挂在终点的大树上,家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用手提住幼儿的双臂准备。2.游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个桃子,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点者为胜。
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幼儿园小班说课稿:秋天的水果
幼儿园小班说课稿:秋天的水果
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