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主题背景下区域活动的设计与思考——以大班主题“我们的城市”为例
区域活动是当前幼儿园的一种重要教育活动形式，也是主题活动的重要组成部分。在主题背景下开展的区域活动，是教师根据班级现阶段主题内容的目标和幼儿的发展水平，从幼儿的发展需求和兴趣出发，有目的地创设区域环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在操作摆弄中进行的个别化学习活动。
标签：幼儿园区域活动设计,幼儿园主题活动,我们的城市类别：观察记录浏览次数：8833次
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李白《朝发白帝城》（图）
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王
标签：朝发白帝城,唐诗欣赏类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1218次
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童谣――打电话（图）
你做妈妈，我做娃娃。 妈妈娃娃，打打电话。 “喂喂，妈妈，你早呀！” “喂喂，娃娃，你好呀！” 童谣――打电话
标签：童谣,打电话类别：儿歌浏览次数：1287次
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幼小衔接——区角活动设计：上学路上
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
标签：幼小衔接,区角活动,设计,上学,路上类别：幼小衔接浏览次数：1037次
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幼儿园大班粘贴图画：丰收图
幼儿园大班粘贴图画：丰收图 制作意图：让幼儿知道绿豆、小米、红豆等这些种子，除了可以食用外，还可以用来做装饰品。 教育价值：提高幼儿审美观念，培养幼儿爱惜粮食的好习惯。 选用材料：绿豆、红豆、小米、黑米、大米。 ..
标签：大班美术,豆,米类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：11227次
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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导
游戏中不乏这样的场景：一个3岁的孩子在作画，口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。
标签：幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别：美术教育浏览次数：1144次
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幼儿园中班社会活动：有趣的洗手间标记
设计意图： 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别，是非常有价值的性别教育资源。为此，我设计、组织了这个活动，从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发，
标签：幼儿园中班,社会活动,洗手间标记类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1176次
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化解难点，大胆表现——以大班美术活动“拥抱”为例
在开展大班主题活动“我和动物是朋友”时，我们发现幼儿虽然知道要爱护野生动物，但对于“如何爱护”的认识却十分模糊，他们觉得去动物园的时候悄悄地给小动物喂食，或者给小动物拍照，看小动物的表演等，就是爱护野生动物的表现。
标签：大班,美术活动,拥抱类别：观察记录浏览次数：1638次
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幼儿教育教学：浅谈对“珠心算”的认识和思考
幼儿教育教学 浅谈对“珠心算”的认识和思考
标签：教育教学,浅谈,珠心算,认识,思考类别：数学教育浏览次数：876次
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古建筑――徐震二公祠（图）
徐震二公祠是一座具有浓郁民族风格和地方特色的古建筑,也是永康市迄今保存最完整的清代古祠堂,为永康市重点文特保护单位.徐震二公祠位于市区武义苍内,规模宏大,占地1512平米米。祠堂分前、中、后三厅，每厅为五开间..
标签：古建筑,公祠类别：人文景观浏览次数：1118次