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老师该怎样组织过渡环节？
“过渡环节”很重要，在幼儿园里，它起着承上启下的作用，特别是对接下来要进行的活动，有着非常发的影响。“过渡环节”没做好，孩子们绝对会变得自由散漫，难以集中注意力，活动效果也会大打折扣！那老师们该怎么组织孩子们的
标签：园务工作,岗位职责类别：园务工作浏览次数：545次
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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑，于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。
标签：小班,幼儿,就餐,情绪,培养类别：习惯养成浏览次数：2930次
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以“公开课”为主题开展系列教研
我所在幼儿园的管理者明确规定：公开课，班级孩子必须全部参加，一个都不能少。这样既展示了真实的班级常规状态，还体现了我们理解尊重、平等对待每一个孩子的儿童观、教育观。
标签：公开课,园本教研类别：园本教研浏览次数：373次
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良好亲子关系降低分离焦虑
进行的游戏最好取四周围随手可得的东西，最简易的方法如下： ①涂鸦游戏： 给孩子一张纸、一盒蜡笔，接替者可以先用美丽的色彩涂鸦在图画纸上，然后鼓励孩子也画画看。当孩子有动作时，则鼓励他继续涂鸦，最后把画好的作品贴在明显的公布栏上。
标签：亲子关系,分离焦虑类别：入园准备浏览次数：581次
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山是怎样形成的？
地球上有许许多多的山，这些山原来都是从平地上生长起来的。 我们脚下的地面并不像想象的那样结实平稳，地面是一大块一大块的可以移动的板块组成的，而且并不都连在一起，它们互相碰来碰去，挤来挤去，就使一些地方越挤越高，..
标签：形成山类别：地球漫谈浏览次数：8176次
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角色游戏：梦想成真
角色游戏：梦想成真活动目标：1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言..
标签：角色游戏类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1330次
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幼儿素质教育之我见
最近从媒体看到，有一名幼儿教师因其班上一个女孩做不出十一加一等于几这道数学题，被该教师用木棒抽得浑身上下青一块紫一块，以致这孩子一提上学就害怕，给身心造成了极大的伤害。当时看了这则报道我拍案而起，这
标签：幼儿素质,素质教育,幼儿心理伤害类别：园长研修浏览次数：297次
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逆境是孩子成长的催化剂
最近看了一篇题为《盐碱地的羊》的文章，深受启发。盐碱地产出的羊比水草丰美的绿洲产出的羊肉质更好，市场销售价格也更高。这是有经验的西北牧民发现的。
标签：逆境,孩子,成长,催化剂类别：社会性发展浏览次数：808次
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静静地，我走在梦的中间――写在晌午看床的时候
静静的响午，微风轻轻地将窗帘吹起，一缕阳光照在你们那可爱的小脸上。小天使，你们睡熟了。听着那均匀的鼻息声，看看那一张张粉嘟嘟的脸上，我不禁怦然心动，忍不住轻吻你们。 静静地，我走在梦的中间。每当这一刻我似乎最寂..
标签：什么是母爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1055次
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案例：自主阅读该如何开展呢
背景：每周四是我班去阅览室阅读时间，孩子们选择自己喜欢的绘本，自主阅读，老师只是简单提醒孩子一些看书的常规。
标签：案例分析,自主阅读活动类别：观察记录浏览次数：1149次