搜索一下小熊跳绳，共有951条结果
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渗透日常，在玩中学
我们在利用逻辑狗游戏材料的过程中，将逻辑思维能力的培养与其他领域结合，鼓励幼儿积极观察和尝试，在玩中学，实现全面发展。
标签：渗透日常,玩中学类别：教学互动浏览次数：464次
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猜想铺路，构建表达新空间——浅谈借助彩绘读本开展语言教学的策略
幼儿喜欢想象，集彩图和故事于一身的绘本正好给幼儿留下了广阔的想象空间。因此，我尝试借助彩绘读本来开展语言教学活动，通过猜想前置、猜想验证等环节引导幼儿在想象中发展语言表达能力和思维能力。
标签：彩绘读本,语言教学,策略类别：语言教育浏览次数：1124次
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幼儿教师教育随笔：踩脚丫儿
午睡起床后，我和孩子们一起阅读荷兰作家阿兰德•丹姆的绘本《小熊和最好的爸爸——玩游戏》。小熊和爸爸玩的其中一个游戏是“踩脚丫儿”，规则是“熊爸爸抬一次脚，小熊抬一次脚，轮流向前走，看谁先踩到对方”。
标签：幼儿教师教育随笔,踩脚丫儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：1697次
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快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础，幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”基于此，多年来，我园以“激发运动兴趣，感受运动乐趣，提高运动能力，养成运动习惯”为目标，以健康教育为主线，
标签：健康教育模式类别：健康教育浏览次数：843次
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运动能力（荣娟娟）
我们不能小看孩子的运动能力的发展。它不仅是动作水平的问题，更不仅是孩子健康体魄的问题，还是一个学习能力的问题。我们可以通过拍球、跳绳、蹦弹簧床以训练他基本的节奏感；通过辨识自己及空间物体的左右，及丢接球来训练他..
标签：孩子的运动能力的发展类别：幼儿教师随笔浏览次数：734次
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幼儿教师教育随笔：玩绳中的发现
今年，大班的体育活动中增加了跳绳这一项活动，孩子们对绳很感兴趣，会把绳当玩具，也会把绳当工具，用绳捆绑，用绳做游戏。
标签：幼儿教师,教育随笔,玩绳中的发现类别：幼儿教师随笔浏览次数：304次
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幼儿教师教育随笔：滑梯上的恶作剧
一天分组活动，我正辅导不会跳绳的幼儿学跳绳，瑜瑜小朋友跑过来叫我：“王老师，于思远他们往‘滑梯’上吐唾沫，不让我们滑。”
标签：幼儿教师,教育随笔,恶作剧类别：幼儿教师随笔浏览次数：307次
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爱的传递
小小站在气垫船的入口处，看着“船内”欢呼雀跃的同伴，眼里满满的全是羡慕。
标签：爱,传递类别：资源共享浏览次数：714次
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幼儿园玩教具制作：百变瓶盖
幼儿园玩教具制作：百变瓶盖 名称：幼儿园小班教具――百变瓶盖 使用年龄：3岁 作品材料：废旧瓶盖 作品用途：跳绳、学习多少 作品玩法：1、练习跳绳 2、认知各种颜色的多少，进行比较。
标签：玩教具制作,瓶盖类别：其他材料制作浏览次数：6927次
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幼儿园大班英语游戏：十只小熊
游戏类型：音乐游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：5-8分钟游戏目的：练习数字1-10的英文说法游戏准备：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程： ① 把玩具熊展示给儿
标签：类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2671次