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幼儿园英语区角环境创设初探
摘要:近年来英语在幼儿园开展得轰轰烈烈,英语区角也作为一种深化,加强英语学习的方法出现,目前,多数幼儿园都创设了英语区,是否真正起到了加强英语的作用呢?在创设英语区角中我们必须重新认识区角活动的功能作用,才能有
标签:幼儿园英语区角环境,英语环境创设类别:区域游戏浏览次数:1865次
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幼儿园大班英语活动:KFC
Class: 5-6 year olds
标签:大班英语活动,KFC,肯德基类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2597次
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有关日计划的制定及其管理(下)
有关日计划的制定及其管理
标签:日计划,制定,管理类别:管理策略浏览次数:704次
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幼儿教师教育随笔:新入园的孩子怎么培养排队的常规?
让孩子排队看似简单,其实不容易,我们要做一个会观察、分析孩子行为的幼师,积极探究孩子排队行为的原因,通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性。家园合作制定阶段目标《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织
标签:排队,新入园类别:幼儿教师随笔浏览次数:637次
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感受数量关系对促进幼儿思维发展的研究
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域,并在领域目标中提出:“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见,感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。
标签:幼儿思维发展,幼儿数学研究,数量关系类别:教育理论浏览次数:2039次
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幼儿园中班情景阅读示范课:《太阳和小鱼》
幼儿园中班情景阅读示范课:《太阳和小鱼》
标签:中班情景阅读,太阳和小鱼,示范课类别:中班公开课浏览次数:7103次
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从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
标签:《指南》,幼儿歌唱活动类别:音乐教育浏览次数:1454次
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理思路、析学路、定演路——故事表演游戏探析
故事表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏活动。幼儿在表演时,需要运用已有的知识经验,创造性地运用动作、表情、增减情节角色、删改对话、替换词语等,因而它是一种极富自发性和创造性的游戏活动。
标签:故事表演,游戏探析类别:语言教育浏览次数:729次
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幼儿节奏教学三部曲
节奏教学活动是培养幼儿节奏感的重要途径之一,它通过调动幼儿的视觉、听觉和其他感知觉共同参与活动,运用同一节奏的不同变化以及不同节奏在速度、力度、长短、音色等方面的差别,带给幼儿不同的感受。
标签:幼儿节奏教学类别:音乐教育浏览次数:692次
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谈谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例
幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点,如结构游戏中有规律的拼搭、建构;生活活动中按规律取放餐具、学具等等,按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。
标签:中班幼儿,数学排序教学,《小熊维尼请客》类别:数学教育浏览次数:2790次