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幼儿园多元文化启蒙教育实践研究
多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产，增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时，帮助他们获得有益的社会适应经验，培养尊重、接纳世界文化的胸怀，塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”，
标签：多元文化启蒙教育,实践研究类别：多元智能浏览次数：1032次
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一天的时间会超过24小时吗？
一天的时间是24小时，这是每一个人都知道的常识。但星，这一情况却很有可能会在未来发生改变。美国航天局研究表明，现在地球的白天时间比原来平均延长了1／1400秒，1昼夜平均长了约1／700秒。照这样计算，每年大..
标签：幼儿百科,一天时间会超过24小时吗类别：宇宙探索浏览次数：866次
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幼儿园赏识教育存在的问题与对策
幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上，实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题，本文就以上问题提出了相应对策，包括：教师树立正确的赏识理念，掌握赏识的艺术，在评价幼儿时采用肯定性评价，以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。
标签：幼儿园,赏识教育,问题,对策类别：教育理念浏览次数：2696次
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幼儿园环境教育的形式与途径
儿童是在与环境的相互作用中成长和发展的，幼儿园应重视环境建设，将环境教育作为幼儿园教育的重要组成部分，积极创新幼儿园环境教育的形式与途径。
标签：幼儿园,环境教育,形式,途径类别：环境创设浏览次数：1698次
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幼儿园主题环境中的创意游戏设计
很久以来，幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多，包括选择墙面内容，选择材料，设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变，教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换，设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。
标签：幼儿园,主题环境,游戏设计类别：环境创设浏览次数：4905次
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构建科学的区本体育课程 促进幼儿体能全面发展(下)
"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3～6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。
标签：区本体育课程,幼儿体能类别：健康教育浏览次数：264次
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幼儿园国学课程建设应立足幼儿视野
【摘要】“振兴国学，必须从娃娃抓起” 。作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命。如何在幼儿园推进“国学课程”建设是当前摆在幼儿教育工作者面前的一个课题，为了更好地体现幼儿园的国学课程特色，必须立足幼
标签：国学,幼儿视野,课程管理类别：园长研修浏览次数：542次
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幼儿园大班体育教案――野营脱险
幼儿园大班体育教案――野营脱险 活动目标： 1．在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。 2．复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。 3．培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质，知道..
标签：大班体育教案,平衡能力类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2166次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签：浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别：教育理论浏览次数：1109次
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科普知识――人类移居月球何时成真？科学家称先要搞定尘埃
报道，第一个成功登上月球的地球人美国宇航员阿姆斯壮差点在月球上面滑倒,但与此同时，研究人员也意识到月球土壤不仅仅是一个威胁，而且它是一种潜在的资源。目前研究人员开始根据阿波罗宇航员从月球上采集回来的380公斤的..
标签：科普知识,人类移居月球类别：科学知识浏览次数：870次