幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》

幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》

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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察

数学概念反映了事物之间的抽象关系，这些关系是看不见摸不着的，因此数学学习应该遵循回归生活的原则。

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幼儿园托班数学教案：豆宝宝要回家

幼儿园托班数学教案：豆宝宝要回家

标签：幼儿园托班数学教案,豆宝宝,回家类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1885次

感受快乐

小朋友一块儿玩积木,我要求他们把积木拼成各种几何形，但有几个小朋友却不知不觉中堆成了房子。我看他们没按要求完成我布置得任务，便问他们为什么堆房子。姚涪中深情地说：“老师，这是我给你做的房子”。张眯则更是一往情深..

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幼儿园教师教育随笔：户外活动——玩沙的快乐

幼儿园教师教育随笔：户外活动——玩沙的快乐

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幼儿教师教育随笔：给孩子自信

有一次，我无意间看到一篇题为“被家长‘忽悠’长大的孩子更优秀”的文章，文中说道，某教师在家长会上与孩子的妈妈沟通时，说了孩子总是坐不住的缺点。

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幼儿教师教育随笔：不要摧毁孩子心中想象的“堡垒”

今天区角活动时，孩子们纷纷走向了自己喜欢的区域。可是，我发现平时不太喜欢画画的任亚琦居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边。只见他正用红色、黄色、绿色的蜡笔画着一个个小蘑菇。画得有模有样的。看到我在她的身边，

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幼儿故事：鼹鼠找面包

幼儿故事：鼹鼠找面包

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历史寻源――我们祖先的第一批房子

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幼儿园玩教具制作：纸盒变变变——房子

纸盒变变变”亲子制作展 作者：张玉玲 张莹 蒋艺晨　广饶街道锦湖幼儿园

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