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《小苹果的激励作用》（王娟娟）
今天张之睿的妈妈来送孩子时告诉我，张之睿昨天回家见到谁都说：今天王老师表扬我了，还奖给我一个小苹果！我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到张之睿竟这么在意我对他的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎么注意..
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幼儿园教育叙事：美丽的桃花林
幼儿园教育叙事 美丽的桃花林
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他为什么不合群
遇到不合群的孩子该怎么办？
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幼儿教师教育随笔：“我是猴子！”
幼儿教师教育随笔：“我是猴子！”
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幼儿教师教育随笔：我大班了
幼儿教师教育随笔：我大班了
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幼儿教师教育随笔：找到孩子的闪光点，给调皮的孩子多一点关爱
在班里总有几个调皮的孩子，他们上课不遵守纪律，和小朋友之间的相处也不是很友爱，一天总有几个孩子来告状。这时老师总会给与他们批评与教育。在教学活动中还是在游戏活动中，而遵守纪律认真的孩子总是会得到老师很多的表扬和
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幼儿教师教育随笔：打针事件
一天，我由于感冒去卫生所打针，那天，正好有一个原先在幼儿园我教过的孩子，他也在打针。一会儿，他奶奶来看他打的怎么样了，可是奶奶只坐了一会儿，
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幼儿教师教育随笔：孩子乱发脾气怎么办
首先父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理地发脾气时，不能因孩子哭闹而妥协。
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幼儿教师教育随笔：被老师“宠坏”的小孩
有的时候，教孩子真的不是那么简单的一件事。我们都知道，小孩子都是需要慢慢学习才能会自己吃饭的，不过现在，开学已经有三个星期的时间了，小三班的孩子们大部分都已经学会自己吃饭了，只有小部分幼儿还需要老师喂。张欣蕊是
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幼儿教师教育随笔：表扬教育的作用
每个人都喜欢得到别人的表扬，而不是批评，无论是大人还是孩子，都是一样的，尤其是孩子，可以说，我们寄语孩子的赞扬是对幼儿最大的鼓励，赞扬是一种收获，是一种无形的财富，赞扬人人都会。但是作为老师，我们都不能吝啬自己
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