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韩国学前教育改革新声：“Nuri项目”的提出与推进常颖
一、“Nuri项目”的提出背景(一)国家政策层面：需要加强对学前教育的支持和投入
标签：韩国学前教育,改革新声,Nuri项目类别：外国幼教浏览次数：1931次
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英语教育活动――我和蚂蚁做朋友
活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Ant”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备： 闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾..
标签：英语教育活动――我和蚂蚁做朋友类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1297次
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社会建构主义幼儿教育理论
Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..
标签：社会建构,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：2508次
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多元智能与因人施教
Duoyuan zhineng yu yinrenshijiao 多元智能与因人施教(multiple intelligences and teaching of appropriate individual)..
标签：多元智能,因人施教类别：教育理论浏览次数：1495次
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听挪威幼儿教师谈教育
去年9月，我有幸接待了挪威泰勒马克大学学院(Telemark Universitv Colleze，Norwav)学前教育专业实习生在我园进行了半个月学习与交流。
标签：挪威幼儿教师,谈教育类别：外国幼教浏览次数：1637次
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浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用
去年，我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中，我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展，借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为，使其更符合科学教育的实际需要，达到开发幼儿的潜能，促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。
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良好师幼关系策略
lianghao shiyou guanxi celue 良好师幼关系策略(strategies to establish good relationships between teacher and chi..
标签：师幼关系类别：教学互动浏览次数：3786次
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杨绛先生谈教育、谈婚姻、谈修养、谈自由
儿时进的是启明、振华，长大后上的是清华、牛津，从小到大上名校，“好的教育”几乎伴随一生；作为在开明家庭和教育中长大的“新女性”，却嫁入需对公婆行叩拜礼的“传统”家庭，但依然和丈夫相亲相爱了一生；是名副其实的
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幼儿园中班圣诞节主题活动：写在圣诞节的贺卡
幼儿园中班圣诞节主题活动：写在圣诞节的贺卡
标签：幼儿园,中班,圣诞节,主题活动,贺卡类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3763次
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美国早期保教中心的实践与思考——以奥马哈保教中心为例
早期保教中心(The Educare Center)是美国近年来一种全新的早期儿童教育模式，如同该词英文字面所表述的含义，是教育(Education)与保育(Care)两个词共同组合成的一个全新的词汇。本文基于对奥马哈早期保教中心(The Educare Center of Omaha)的深度体验，对于美国早期教养中心的发展实践进行相关描述，并作思考。
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