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资源共享:孩子的逻辑世界
前几天吃饭时,儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我:“你猜是谁咬的?”(儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。)我笑着说:“是小狗咬
标签:资源共享,孩子,逻辑,世界类别:资源共享浏览次数:994次
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中班社会艺术活动――家乡的变化
班级:中班 科目:社会艺术 执教人:李秋花 一、活动名称:《家乡的变化》 二、活动目标: l 激发幼儿关注自己家乡的变化,为家乡的美丽而自豪。 l 引导幼儿大胆作画,能注意画面布局。 l 画出家乡的主要景色,着..
标签:中班社会艺术活动――家乡的变化类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1512次
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大班幼儿评语
豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当..
标签:大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:5868次
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幼儿教师教育随笔:一张纸巾的思考
予予是我们班最小的一个孩子,一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息,我们把他安排在了教室靠墙的位置,这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此,每天的午睡还是像一场战役。
标签:幼儿教师教育随笔,一张纸巾,思考类别:幼儿教师随笔浏览次数:2329次
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幼儿文学作品之三:国王生病了
文学作品之三:国王生病了 很久以前,有一位国王生病了。他吃不下饭,也睡不着觉,整天躺在床上,什么事都不想做,当然 也不管理国家大事了。于是,大臣们急忙请来医生替国王看病。医生看了国王以后,对国王说:“尊敬的国..
标签:幼儿文学作品类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1417次
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挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书,活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索,归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
标签:挖掘,教学,价值类别:教育理论浏览次数:710次
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幼儿园中班科学教案:陀螺
实验材料: 各种型状的纸卡、牙签若干、橡皮泥若干、大小不同的圆形纸卡 实验步骤: 一、请在各种不同形状的纸卡中心穿入牙签。 二、转动它们,比一比哪个转得最快。 三、分别转动大小不同的圆形陀螺,比一比哪个转的..
标签:陀螺,中班,物理实验类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2209次
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让每个孩子笑得更灿烂加
让每个孩子笑得更灿烂加
标签:孩子,笑,灿烂类别:幼儿教师随笔浏览次数:711次
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大灰狼来了
有一次,我一切准备就绪后开始上课,但孩子们还沉浸在喧闹的活动中,我连喊两声“请安静”孩子们都无动于衷,整个教室成了欢乐的海洋。无奈中我灵机一动,用低沉的声音喊到:“大灰狼来了,小花猫赶快回家睡觉吧”。孩子们听到..
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幼儿教师师德演讲:师德师风反思
我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但老师的职业更为神圣,在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间,但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说,
标签:师风反思类别:师德与演讲浏览次数:125次