践行《纲要》与孩子一起栽种绿色

践行《纲要》与孩子一起栽种绿色

标签：践行,纲要,孩子,栽种,绿色类别：课改纲要浏览次数：1781次

幼儿园小班科学活动设计――调皮的大皮球

幼儿园小班科学教案――调皮的大皮球 活动目标：　　1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。　　2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力，提高动作的协调性。　　3、了解皮球的外形..

标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2237次

幼儿园环境创设“华丽登场”的背后

幼儿园环境创设是幼儿教育的隐性资源之一，是幼儿园一日教育活动中必不可少的重要因素。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的理念指导下，各级各类幼儿园积极响应《纲要》精神，争先恐后地投入到创设环境的浪潮中来，试图通过创设有效的环境、“会说话”的环境来促进幼儿的身心发展。

标签：幼儿园环境创设,环境教育隐形作用类别：环境创设浏览次数：1437次

幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

标签：管理理念,教学质量,幼儿教学类别：管理策略浏览次数：962次

2010年第一学期中班家长会发言稿

2010年第一学期中班家长会发言稿

标签：第一学期,中班,家长会,发言稿类别：幼儿园中班家长会稿浏览次数：6842次

工资少工作压力大 导致幼儿教师流动率高

标签：压力大,流动率,教师工资类别：队伍建设浏览次数：1042次

就是喜欢小动物

小朋友很喜欢小动物，我们除了带他们去动物园，还可以与孩子一起阅读关于动物的科普书，走进他们最喜欢的动物世界。

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交互式电子白板让教学更有效

《上海市学前教育纲要》指出：要大力推进现代信息技术教育在课程实施中的应用，建立由辅助教学软件、多媒体学习软件和“园园通”工程交织构成的立体的信息环境，逐步实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革。

标签：交互式电子白板,电化教学类别：教学互动浏览次数：1653次

在幼小双向互动中实施幼小衔接

幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。

标签：幼小衔接,双向互动类别：幼小衔接浏览次数：1621次

科学活动中运用多媒体的误区及对策

科学活动中运用多媒体的误区及对策

标签：幼儿园科学活动运用,多媒体教学误区类别：科学教育浏览次数：1486次