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有趣的洞洞
有趣的洞洞
标签:有趣的,洞洞类别:资源共享浏览次数:3305次
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幼儿伤害事故中免责,不是不可以——例谈幼儿园免责的N种情形
在幼儿伤害事故中,幼儿园并非在任何情况下都须承担法律责任。有些幼儿伤害事故虽然发生在幼儿园,或在幼儿园实施的教育教学活动中,或在幼儿园负有管理责任的园舍、场地以及其他教育教学设施、生活设施内,但由于不是幼儿园的过错而是其他原因所致,因此幼儿园不承担法律责任。
标签:幼儿伤害事故,幼儿园免责类别:管理策略浏览次数:675次
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对幼儿教师开展混龄活动的态度及指导状况的调查结果
一、问题的提出 活动是指打破班级和年龄的界限,让不同班级、不同年龄的幼儿在教师的指导下共同进行的活动。混龄活
标签:混龄,幼儿园教育,调查研究类别:教学互动浏览次数:1415次
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试析数学教学活动中教师的有效提问
当代美国数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏。”著名教育心理学家布鲁纳曾将教学描述为“一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。
标签:数学教学活动,教师有效提问类别:数学教育浏览次数:1767次
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拓展课程资源 构建本土化生活课程
作为一所农村幼儿园,繁茂的树林、广袤的农田、浓郁的本土人文资源都是我们得天独厚的资源。近年来,我们围绕幼儿的生活活动开展了一系列研究。
标签:课程资源,构建,本土化,生活课程类别:民办教育浏览次数:1326次
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幼儿园家长工作的新思路
幼儿园家长工作的新思路
标签:幼儿园,家长工作,新思路类别:家园社区浏览次数:4547次
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动画片对幼儿攻击性行为影响探微
情景一: 排队喝水的时候,滔滔插队了,勤勤拉了一下他的衣服,表示让他站到自己的位置,滔滔不理睬,于是勤勤用力地捏了一下滔滔的脸蛋,白净的脸蛋马上就有了一个红印子。老师看到后质问勤勤为什么要把别人的脸捏伤了,勤勤满腹委屈:“他插队,他是坏人!”“他是坏人,你就应该去打他了吗?”“电视上都是这么做的!”勤勤一直不觉得自己有错。
标签:动画片,幼儿攻击性行为类别:社会性发展浏览次数:2444次
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教育部印发《幼儿园园长专业标准》
教育部于2015年1月10日印发《幼儿园园长专业标准》。标准由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容组成。其中,6方面专业职责细化为60条专业要求,每项专业职责有10条专业要求。
标签:教育部,幼儿园园长专业标准类别:教育理论浏览次数:721次
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幼儿园大班艺术领域:节奏棒敲起来
声音是音乐的基本要素,各种各样的声音每天都会伴随在孩子们的左右。我班幼儿对新事物有着较强的探究意识,喜欢模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。
标签:幼儿园大班,幼儿园艺术领域,节奏棒敲起来类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3572次
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骨干教师成长故事:阳光总在风雨后--记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭,在鼓励、真诚的氛围中长大,让我拥有了阳光灿烂的心态,脚踏实地的作风,自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后,如愿以偿的进入了东方幼儿园,开始了我的从教生涯。
标签:幼儿园队伍建设,骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:10163次