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小班社会活动――趣味小蚂蚁
活动目标： 1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。 2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。 3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。 活动准备： 蚂蚁头饰、蚂蚁挂图、放大镜每人一个、盆、沙子、小碟、投..
标签：小班社会活动――趣味小蚂蚁类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1479次
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幼儿园小班美术主题活动：面塑
一、设计思考 中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载，经过几千年的传承和经营，已成为中国文化和民间艺术的一部分。面塑实际上是馍，它是用糯米粉和面加彩后，捏成各种人物、动物等造型。其制作材料简便易得，制作灵活方便，..
标签：小班美术活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2554次
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用最严肃、最纯朴、最真诚的态度教育儿童
《儿童教育讲座》是马卡连柯最主要的教育著作之一，系统阐述了家庭教育的一些基本问题和原则。“教育儿童要有最严肃、最纯朴和最真诚的态度”，这句话集中体现了马卡连柯的儿童教育观
标签：严肃,纯朴,真诚,态度,教育,儿童类别：教育理论浏览次数：886次
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语言活动――不一样的我
活动名称：不一样的我 活动目标： 1、比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。 2、能够说出自己的外部特征与同伴的异同处。 活动准备：图片 活动过程： 一、他们一样吗？ 1、观察活动材料的画面，..
标签：语言活动――不一样的我类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1144次
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家园工作中的学习与行动
我作为年轻教师，缺乏育儿经验，指导家长的经验积累也比较少，因此与家长交流的内容比较单一，有时对家长提出一些棘手的问题不能灵活科学地解答，也有时会比较迷茫等等。
标签：幼儿园家长工作,家园共育工作类别：家园互动浏览次数：1111次
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生活案例：咬人事件
宝宝第一次来到幼儿园，开始接触其他的小朋友，不由自主产生交往行为和意识。本月偶发两次宝宝的咬人事件，都在我带班时发生，没有相关经验的我害怕无所适从，不知如何调解。幸好搭班师傅和生活老师及时发现和处理。让我明白要制止咬人现象，一定要让每个宝宝在视野范围内，通过宣传使宝宝从内心知道这是错误的行为，用内在思维和外在压力约束自己的本性冲动。
标签：生活,案例,咬人,事件类别：观察记录浏览次数：1190次
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采访老师 喜迎节日
采访老师 喜迎节日
标签：采访老师,喜迎节日类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1121次
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利津县陈庄镇中心园“敬老院里”过六一
5月23日上午，利津县陈庄镇敬老院里传来阵阵喝彩声，原来是镇中心园的小朋友们给敬老院里的爷爷奶奶送节目来了。陈庄镇中心园多年来注重加强对孩子们心灵的陶冶，多渠道强化幼儿尊老爱老等传统美德教育，从小培养他们的良好..
标签：幼儿园过六一类别：新闻资讯浏览次数：1800次
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积极开展情感教育
南王屋幼儿园积极整合教育资源，为实现家庭教育、学校教育、社会教育的最大整合优势，学校秉承以人为本的管理理念，力争让人性化管理深入到每一个管理的细节中，使教育方式不断出新，充分体现人文关怀，让全体师生都以积极、乐..
标签：情感教育类别：新闻资讯浏览次数：1225次
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圣诞大行动
一年一度的圣诞节来临了，为了让幼儿初步了解这种西方文化，我园大四班开展了“圣诞大行动”活动。 活动在老师扮演的圣诞老人背着大包礼物进入活动使开始，圣诞老人展示了几种礼物，并引导孩子动手制作礼物，在互赠礼物与分享..
标签：幼儿园里过圣诞类别：新闻资讯浏览次数：1284次