搜索一下幼儿物理实验，共有34042条结果
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指导孩子管理书袋
自从孩子们开始写数字，很多家长就为他们精心准备了多种学习用品，铅笔、本子、文具盒、卷笔刀、橡皮……每个小朋友就有了一个完全“私有”的领域&md
标签：孩子,管理,书袋类别：教学互动浏览次数：701次
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易培养好性格孩子要有好的家庭环境
导读：“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有特别重要的作用。要想孩子有一个良好的性格，父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。
标签：好性格,好家庭类别：资源共享浏览次数：316次
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活动实录：琳琅满目之秋果系列活动
秋天是万物成熟的季节，各种各样的水果琳琅满目，令人喜不胜收。为加深幼儿对秋天果实的了解，仅此开展琳琅满目之秋果系列活动。
标签：活动实录,秋果,系列活动类别：观察记录浏览次数：787次
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幼儿个案分析――对一个“调皮孩子"的个案分析
对一个“调皮孩子"的个案分析 背景资料 林子，男，五岁。由于父母整天忙于生意，林子平时少有人管，常常一个人独自玩耍。在幼儿园里行为习惯很差，是全园有名的‘‘调皮大王”。因此，老师建议他在小班再..
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家长如何对待孩子的“霸道”？
有的父母常常抱怨家里有一个“小霸王”，为此伤透脑筋，在这里介绍一些具体的教育方法，让家长面对孩子的霸道合理去应对。 一、家长越在乎孩子越霸道，面对孩子的骄横家长一定不能百依百顺，要
标签：孩子霸道怎么办,家长如何对待霸道的孩子类别：家园互动浏览次数：2624次
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研有整体、研有主体、研有载体
近几年，我园围绕着园本教研的主体性、实践性、开放性、有效性等问题，从创新机制入手，努力加强以下几个关系的研究，即教研目的、教研方式与教研效果的关系，自下而上与自上而下的关系，研究与实践的关系等，逐步开创适合园情
标签：整体,主体,载体类别：园本教研浏览次数：614次
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从小画书中感悟人生大智慧
喜欢上一本书，有时不是主动的选择，而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中，听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话：“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言，让我重新走进绘本，开始尝试把自己变成不识字的儿童，把注意力集中到对图画的体验上，而不再仅仅通过文字了解故事情节。
标签：绘本教学,小画书,人生大智慧类别：师德与演讲浏览次数：2217次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节，也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课，是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签：集体备课反思类别：教学反思浏览次数：5256次
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请关注小朋友的午点
一般来说，幼儿在园有一餐两点：午餐、早点和午点。午餐往往是最受家长和老师关注的，而午点一般是一成不变的牛奶和饼干。大部分家长看菜谱时，也是以最急迫的心情浏览今天午餐孩子吃的啥，对于午点，也觉得无非是些点心之类的..
标签：幼儿午餐类别：科学饮食浏览次数：1041次
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“以牙还牙”的后患
儿子两周岁了，渐渐开始懂事，随着年龄的增长，越来越调皮，加上爷爷奶奶的宠爱，我发现他开始有点任性了。 儿子从小就有一个坏习惯――喜欢咬人。小时候我们由着他，因为那时在出牙，可牙出完了，他还是会咬人。跟小伙伴一..
标签：以德服人类别：教育理念浏览次数：1063次