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幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略
[摘要]幼儿园多元文化教育的目标应定位于使幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互依存性与相互借鉴性，认识到世界各国和各民族文化发展的多样性的意义和价值。
标签：多元文化教育,目标定位,实践策略类别：管理策略浏览次数：861次
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实现主题学习与游戏的融合
随着幼儿园二期课改的不断深入，我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。
标签：实现,主题,学习,游戏,融合类别：区域游戏浏览次数：2616次
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以探究生活为核心的农村幼儿园主题活动
农村的孩子本应是大自然的孩子，在田野林间呼吸着清澈空气，奔跑在青青草地和飘香果园里，拥有最广阔的自然游乐场。
标签：农村幼儿园,主题活动类别：民办教育浏览次数：529次
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主题分析：亮眼看世界
一、主题名称：亮眼看世界 二、主题分析： 在本主题中，选用“家”，这是每个孩子比较熟悉的。通过画画让孩子了解家、爱家，从而对家里的任何物体都加以熟悉。培养了他们的观察力。为了让孩子明确家与幼儿园之间所经过的社区..
标签：主题活动,看世界类别：教学反思浏览次数：1860次
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幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕
幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕
标签：幼儿园阅读,大班阅读活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2751次
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幼儿园大班主题活动：英语文化月活动策划
幼儿园英语文化月活动策划一、活动目标：1、以英语文化月为契机，营造国际部良好的英语学习氛围，让师生了解一些基本的西方文化2、通过丰富多彩的活动，激发师生学习英语的兴趣，提升师生英语的听、说、唱、表达能力；3、加
标签：幼儿园英语文化月,英语活动策划类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2972次
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主题探索活动展示观后感（王海红）
学习了新纲要后，在组织幼儿园教育活动的过程中，教师们的理念和言行都发生了较大的变化。我园在最近的一次公开观摩各班教师准备的主题探究展示活动中，便看到了这种可喜的变化。 一、“儿童”走进教师心里 1、尊重儿童，相..
标签：主题探索活动展示观后感类别：幼儿教师随笔浏览次数：866次
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有效取舍 适度调整 体现价值——以教学活动的取舍为切入点提升教师课程执行力
在每次主题活动实施前，我们都会组织教研组内的教师进行主题审议，以确定本次主题的教学活动。但在选择教学活动时，教师往往从自己的角度出发，选取那些容易开展的教学活动，而材料较难收集、基本功要求较高、实施起来难度较大的教学活动则往往会被舍弃，从而破坏了主题的完整性。
标签：幼儿园教师队伍建设,教师课程执行力类别：课改纲要浏览次数：1147次
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我园园本课程的构建与实施(杨咏梅)
何为园本课程？在翻阅学习了大量理论文章后，我们得到了如下界定：园本课程是以法律法规及相关政策为指导，以幼儿园现实的环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿园教师为主体构建的课程。明确了..
标签：园本课程类别：课程模式浏览次数：1215次
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园务工作：回归本色的开放教育
1994年，即我园创办的第二年，我们确立了开放教育，至今历经18载。成就了青岛市实验幼儿园的可持续发展，高质量促进了全体幼儿健康、和谐、幸福的成长。
标签：园务工作,回归本色,开放教育类别：园务工作浏览次数：1312次