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幼儿教师教学反思：一颗纽扣
《一颗纽扣》原本是一个绘本故事，但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识，所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动，把绘本和数学结合起来。把教学目标定为：1．观察画面，能在理解故事的基础上根据纽扣
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教育活动教学反思：动物的声音
这节课是通过故事导入串联，观察动物的剪影了解动物的特征，并学会动物叫声的拟声词，发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面，这节课存在以下几个问题：一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪，孩子容易被五彩
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小画家
一群小画家， 雪地来画画， 小鸡画竹叶， 小狗画梅花。 小鸭画枫叶， 小猫画菊花。
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爸爸双手变花样
爸爸灯下打手影， 双手一动变花样。 变只小兔耳朵长， 变只狐狸嘴巴张。 变只小狗伸舌头， 变只公鸡尾巴藏。
标签： 类别：儿歌浏览次数：885次
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红雪花
白雪花，沙沙沙， 飘着飘着变红啦！ 小兔说，是盛开的红梅染的； 小狗说，是火红的春联衬的； 小鹿说，是大大的灯笼照的； 老牛说，是娃娃的笑脸映的。 红雪花，沙沙沙， 过年啦！过年啦！
标签：雪花类别：儿歌浏览次数：1232次
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好宝宝
闹钟叫，时间到， 小宝宝呀起床了。 刷刷牙，洗洗脸， 伸个懒腰来做操。 花猫见了胡子翘， 小狗见了尾巴摇。 伸伸胳膊弯弯腿， 新的一天开始了。
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儿歌：雪地上的脚印
儿歌：雪地上的脚印 一夜的大雪， 纷纷扬扬。 早晨的雪地上， 脚印行行―― 小狗儿的脚印， 画向村庄。 野兔儿的脚印， 画向山岗。 孩子们的脚印， 画向学堂……
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客人走
握握手，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点头，客人走前它走后（来源：牛牛儿歌网）
标签：儿歌,客人走类别：儿歌浏览次数：650次
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儿歌：爸爸干活
儿歌：爸爸干活 星期天， 爸爸摘下眼镜干活了！ 擦玻璃 ――像花脸。 拖地板 ――像小河。 满头大汗烧好菜： “你们快尝呀！” ――哈，没放盐！ 小猫咪咪叫， 小狗尾巴摇： 爸爸快坐下， 你编童话味儿甜！ ..
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爱
小小鸡儿，叽叽叽， 爱抓小虫爱吃米。 小小猫儿，喵喵喵， 爱抓老鼠爱吃鱼。 小小牛儿，哞哞哞， 爱劳动来爱吃草。 小小狗儿，汪汪汪， 爱护家园爱吃肉。
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