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资源共享：用心扮家，妙手生花
我的家很独特，不需要循规蹈矩、不需要一尘不染、不需要处处谨慎说话做事，它所具有的是孩子随处可见的玩具、随时可用的废旧材料、随心所欲的各类“游戏大餐”。
标签：资源共享,用心,扮家,妙手,生花类别：资源共享浏览次数：749次
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幼儿园一日活动中的安全隐患
幼儿园一日活动中的安全隐患
标签：幼儿园一日活动,生活中的安全隐患,幼儿园安全教育类别：管理策略浏览次数：5666次
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幼儿园后勤管理探讨
幼儿园后勤工作是关系到全园各项工作开展的一项全局性工作, 是全园管理工作的重要组成部分，它在教育教学工作中起着先行和保障的作用。它又有别于一般学校，有大量的琐碎、复杂的事务，要照顾好幼儿饮膳食;要环境的创设
标签：幼儿园后勤,后勤管理,后勤工作类别：管理策略浏览次数：2009次
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“安吉式运动”：伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签：安吉式运动,小班区域运动类别：区域游戏浏览次数：2182次
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幼儿园户外活动的有效策略
幼儿爱游戏、爱活动，尤其喜爱户外的游戏活动。然而，当今多数幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。很多幼儿园只侧重于小小游戏，形式上很热闹，效果却不高。
标签：幼儿园户外活动,有效策略类别：健康教育浏览次数：651次
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幼儿园小班健康活动设计――大家一起玩
幼儿园小班体育教案――大家一起玩 设计意图： 拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容，我们要发挥集体活动的优势，让孩子感受体育活动所带来的乐趣，从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活..
标签：小班体育教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2829次
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幼儿园户外活动教师角色探析
新《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程"。
标签：幼儿园户外活动,教师角色探析类别：健康教育浏览次数：213次
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多元化视角下托幼机构膳食管理的实践研究
近年来，中国福利会托儿所经过对多元文化背景下0—6岁婴幼儿营养膳食的研究，坚持对2岁以下婴儿营养膳食的不断完善，形成了独具特色的婴幼儿全程化的多元膳食，并逐步探索和形成多元化视角下托幼机构膳食管理方案。
标签：膳食,营养,饮食类别：管理策略浏览次数：1642次
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正确认识幼儿园体育教学活动的挑战性与安全性
有别于户外运动，幼儿园体育教学活动是一种高结构的教学表现形式，它以幼儿的身体发展、体育精神的培养及社会性发展等为主要目的。
标签：幼儿园体育活动,体育教学活动类别：健康教育浏览次数：2626次
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幼儿教师工作计划：中班幼儿常规计划
幼儿良好的常规包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规。根据中班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：778次