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幼儿园中班教学案例分析:长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导:在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,
标签:幼儿园中班,教学案例分析,长颈鹿打招呼类别:教学反思浏览次数:957次
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在趣味美术活动中提高幼儿审美能力(彭爱云)
幼儿喜欢涂涂画画,在玩中认识色彩对幼儿是一种不可抵挡的诱惑。趣味美术活动有很多形式,如吹画、染色、印画等,根据不同的年龄段,可以选择相应的活动形式。 小班的吹画活动是先用装有颜色水的滴管在画纸上..
标签:提高幼儿审美能力类别:外国幼教浏览次数:1087次
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幼儿园中班美术活动:创意味觉表情
设计意图: 薇薇带来了一小包秀逗糖,分给身边的几个小朋友吃,结果几个人酸得直眨眼睛、皱眉头、吐舌头。大家互相看着各自夸张的表情,觉得又有趣又好笑,乐成一团。
标签:幼儿园中班,美术活动,创意味觉表情类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1683次
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蒙氏教育
蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。
标签:蒙氏,教育类别:蒙台梭利浏览次数:1165次
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美术活动中游戏精神的三层转变
美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一,和其他领域的教学一样,教师应以游戏为手段组织教学,活动中注重幼儿的情感、思维发展,注重幼儿的主体性和快乐的体验,
标签:美术活动,游戏精神类别:美术教育浏览次数:354次
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幼儿园小班美术活动:美丽的花背心
幼儿园小班美术活动:美丽的花背心
标签:幼儿园,小班,美术活动,美丽,花背心类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3905次
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幼儿教师教学反思:当孩子说“我不会”时
一次美术活动中,我示范讲解完手指点画“穿珠子”让孩子练习时,孩子们便接二连三地大叫着“老师,我不会”,很自然我便挨个地去帮助这些孩子一个活动,我光指导这些孩子忙得不亦乐乎,其余孩子跟本无法顾及。指导得多了,心情和烦躁,想想为什么现在的孩子动手能力越来越差了……活动结束后,
标签:幼儿教师,教学反思,我不会类别:教学反思浏览次数:2637次
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幼儿园大班美术活动《泥塑花瓶》教学建议
上周调研的班级是大二班,带班的是年轻教师Z老师。上午共两个活动,第一个是语言活动《笨拙的大钳子》,第二个是美术活动《泥塑花瓶》。课后,我与该教师进行了交流和反馈,并提出了建议。
标签:幼儿园大班,美术活动,泥塑花瓶类别:教学反思浏览次数:1919次
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幼儿园大班美术活动:夸张的面具
幼儿园大班美术活动:夸张的面具
标签:幼儿园,大班,美术活动,夸张的面具类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3078次
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有理、有方、有续地“变化”——大班美术活动“千变万化”中的创造性
《千变万化》是某图画书网站上的一则动画视频,尽管这则动画视频里没有出现任何文字,也没有配音,但是仅仅通过两个小木偶变化出各种生动形象的造型以及环环相扣又前后连贯的故事情节,幼儿不仅能够理解故事内容,而且还深深地爱上了这个“千变万化”的动画视频。
标签:大班,美术活动,千变万化,创造性类别:美术教育浏览次数:1325次