幼儿园中班区域活动：区域材料制作

幼儿园中班区域活动：区域材料制作 制作意图：区域活动是发挥孩子自主性的一个重要手段，在区域活动中，孩子可以自由地游戏，选择自己喜欢的。所以在教师应该根据孩子发展的需要及实际情况，投放相应的玩具。 教育价值：通过区域..

标签：中班区域,废旧物品,数学类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：24180次

幼儿园园长管理理念的转变

　　　　　　　当前，新课改牵动着无数颗关注的心，课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长，要在改革的浪潮中把握时代脉搏，让幼儿园始终处于不断向上的发展态势，感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法，很大程度上

标签：管理策略,园长理念,幼儿园自主发展类别：管理策略浏览次数：1011次

男幼教叫好不叫座 沉重压力让多数人无法坚守

　　　　　　“小朋友们知道把气球吹起来有几种方法吗？”　　　　“用嘴吹！”“用打气筒打！”　　　　“魔法师教给老师一个神奇的吹气球的方法，只要把气球套在这个瓶子上，用我的神奇魔棒一指，气球就会自己吹起来，你们信

标签：男幼教,男教师,幼儿园男老师类别：队伍建设浏览次数：907次

幼儿园小班科学教案：小动物盖新房

幼儿园 小班 科学教案 小动物 盖新房

标签：幼儿园,小班,科学教案,小动物,盖新房类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1859次

幼教论文：精神追求，儿童艺术教育的必然走向

幼教论文 精神追求，儿童艺术教育的必然走向

标签：幼教论文,儿童艺术教育类别：资源共享浏览次数：1461次

幼儿园 大班主题教育活动――好玩的沙

幼儿园 大班主题教育活动――好玩的沙 　　设计思路 幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程..

标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1405次

幼儿园大班科学活动：我发现的变化

幼儿园大班科学活动：我发现的变化

标签：幼儿园,大班,科学活动,发现,变化类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4091次

齐思共研的交流反馈

幼儿教师教育活动展示活动，是对教师专业水平的全方位检验。每当教师组织幼儿半日活动结束后都会长长地舒一口气，但是紧张的心却不能放松下来，因为接下来的答辩交流同样考验着他们的专业素养。

标签：齐思共研,交流反馈类别：园本教研浏览次数：222次

有多少“提问”可以重来——科学探索活动中教师的有效提问

提问，是教师依据特定的活动目标，根据相关的活动内容，设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一，是师幼之间信息双向交流的重要途径，更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问，能有效激发幼儿的思维，提高幼儿学习的兴趣，提高教学效益；反之，低效、无效的提问，则会导致提问有效性的降低，使教学效果大打折扣。

标签：幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问类别：教学互动浏览次数：1784次

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子活动方案

标签：幼儿园亲子,活动方案类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：124次