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幼儿园小班语言活动设计――小乌龟上幼儿园
活动目标: 1.获得听故事的乐趣。 2.学习适应集体生活。 3.认识新朋友,学习和新朋友一起玩。 活动准备: 故事:《小乌龟上幼儿园》[[]附]。 活动过程: 教师讲述《小乌龟上幼儿园》的故事,和..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2313次
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幼儿园小班艺术领域:版画——为柳树姐姐梳头
幼儿园小班艺术领域:版画——为柳树姐姐梳头
标签:幼儿园小班艺术领域,版画,为柳树姐姐梳头类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3208次
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幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象
标签:教学反思,阅读,语言类别:教学反思浏览次数:829次
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社会教育资源的开发与利用
我园的“社会教育资源在幼儿园课程中有效开发与利用的研究”是“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”的子项目研究。
标签:社会教育资源,资源利用类别:园务工作浏览次数:2400次
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小班教师节活动教案:认识教师节
幼儿园教师节与小班幼儿的主题活动设计
标签:小班教师节活动教案,认识教师节类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:15491次
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引领家长快乐地走进家园共育——以上海市宝山区小鸽子幼儿园为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签:家园共育,小鸽子幼儿园类别:家园社区浏览次数:1991次
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帮幼儿跨过任务的门槛
通过问卷调查,我们发现幼儿在完成任务方面主要有两点不足:一是缺乏完成任务的意识,二是缺乏完成任务的基本能力。为此,我们通过以下几种途径来培养幼儿的任务意识以及完成任务的能力。 一、根据年龄特征
标签:幼儿,任务,门槛类别:社会性发展浏览次数:606次
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幼儿园的性别教育计划
实施方略 近年,我国对青少年的性别教育问题越来越重视。但遗憾的是,尽管已有专家指出青少年时期出现的性别问题,追本溯源,是由于幼儿时期性别教育缺失造成,
标签:幼儿园性别教育计划类别:社会性发展浏览次数:548次
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幼儿园小班美术活动:一棵大树
设计意图: 提高幼儿的想象能力,动手能力、体验这种集体做画的快乐。从寻找飘落的景象中感受秋天的到来。
标签:幼儿园小班,美术活动,一棵大树类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:540次
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幼儿园小班美术教案:美丽的春天
幼儿园小班美术教案:美丽的春天 有益的学习经验: 1、通过集体创作壁画(美丽的春天),发展动手动脑的能力。 2、练习棉签画涂色。 准备: 设计“美丽的春天”壁画,广告色,各种花型的图画纸、棉签。 活动与指导..
标签:幼儿园小班美术教案,春天类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4919次