课程资源室的建设及资源的开发与利用

我园一直以来关注课程资源的建设，将课程资源作为课程建设的重要载体。课程资源蕴含着经验，支持着幼儿在多样化的活动中行动学习、自主发展。资源室的建设能优化资源管理，提升教师开发和利用课程资源的效益。

标签：幼儿园课程改革,课程资源室,资源的开发与利用类别：课改纲要浏览次数：1336次

一级教师培训班一学期工作总结回顾

一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师，他们需要的是在在此基础上进一步提高，就像芝麻开花节节高，为自己的成果积累更多的经验与营养，为将来开出更好的花，

标签：一级教师培训班,工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：508次

幼儿园托班健康活动――干净的牙齿

　　活动目标：　　1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。　　2、掌握正确的漱口方法。　　活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。　　活动过程：　　一、请客吃芝麻糖　　今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好..

标签：托班健康教案,牙齿类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2502次

幼儿园中班语言活动――慢吞吞的压路机

目标　　感受压路机行动缓慢的特点。　　准备　　1.挂图，故事磁带。　　2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。　　3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。　　过程　　1.观看故事表..

标签：中班语言教案,故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1612次

设立“五关”培训方案 精心培育青年幼师

　　　　近年来，我园吸收了大批青年教师，青年教师精力充沛，工作热情高，学历高，为把青年教师的高学历转化为高能力，使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍，我园经认真研究，设立“五关”方案，精心培育青年教师。　　

标签：学历,能力,培育类别：队伍建设浏览次数：1044次

促进幼儿心理健康发展的途径

《幼儿园工作规程》中明确提出“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，促进其（幼儿）身心和谐发”，“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”是幼儿园保育和教育的主要目标之一。对幼儿进行心理健康教育，使其成为具有健康心理..

标签：幼儿心理健康、发展、途径类别：资源共享浏览次数：3567次

反思中班综合活动“有趣的叶子”活动设计

反思中班综合活动“有趣的叶子”活动设计 活动目标预设 1、感知叶子有多种外形!乐于探索，敢于表达自己的想法。 2、能根据叶子的某个特征分类" 活动准备 1、笔、泥、颜料、大纸、海绵块等。 2、与幼儿一..

标签：活动反思类别：教学反思浏览次数：3453次

幼儿园小班美术活动：开汽车（优质课）

幼儿园小班美术教案：开汽车（优质课） 目标　　1.尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。　　2.体验玩色和大面积作画的乐趣。　　准备　　1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。　　2..

标签：幼儿园小班美术教案,汽车,优质课类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：16395次

幼儿教师如何做行动研究

教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你想要你的教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来。”

标签：幼儿教师,行动研究类别：园本教研浏览次数：1510次

幼儿园工作计划-----如何写工作计划？

标签：工作计划,如何写工作计划,计划怎么写类别：幼儿园个人计划浏览次数：6357次